北京市延庆县十一学校中考物理专题复习 力与运动学案2 （无答案）(1).doc

力与运动一、学习目标1.了解速度的概念、速度的单位及单位换算。2.了解匀速直线运动、变速直线运动；能运用速度公式进行简单计算。二、知识回顾1.速度是用来表示 的物理量，用符号 表示。速度的定义 。2.速度的单位是： ，读作： ；1m/s= km/h。3.速度的计算公式是： ；变形公式 、 。 4.物体在一条直线上运动，在相同时间内通过的 相等，这种运动叫匀速 直线运动；如果在相同时间内通过的路程 ，这种运动叫变速直线运动。三、基础练习1 关于速度，下面说法中错误的是( ). 运动快的物体速度大 . 通过路程长的物体速度大. 通过相同的路程，所用时间少的物体速度大 . 单位时间内通过路程长的物体速度大2.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 （ ） a运动员、汽车、羚羊 b汽车、羚羊、运动员 c羚羊、汽车、运动员 d运动员、羚羊、汽车3.一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，则该飞机飞行0.5h通过的路程为_ km。4. 两个同学做测平均速度的实验,下图是小车滑下过程的示意图.下表是他们未完成的实验记录.(1)请你将表补填完整；(2)由表中数据可知小车速度变化的特点是什么?6.图16是某物体做直线运动时的速度随时间的变化图像。请根据图像判断，该物体做匀速直线运动的时间是 s。四、能力提升1探究一辆小车做匀速直线运动过程中的路程与时间之间关系，得到如下数据，由数据可知该小车运动的路程与时间的关系表达式为 。该小车运动20s所通过的路程为 m。t/s24681012s/m0.511.522.53图180906030252015105s/mt/s乙甲吸盘上挂毛巾，毛巾不掉2. 小车甲与小车乙运动的路程随时间变化的图像，根据图像判断： （1）小车甲在做_直线运动 （2）小车甲的速度_小车乙的速度（填“大于”、“等于”或“小于”） 3 甲、乙、丙三辆电动小车同时开始运动，它们运动的图象如图12所示。经过6s，其中运动最快的车通过的距离是 m。图12五、中考链接1.在下列有关运动的说法中，正确的是a速度是表示物体运动快慢的物理量b运动快慢不变的运动叫匀速直线运动c两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程长d以3m/s的平均速度作变速运动的物体，每秒钟前进3m2.（11中考）一辆汽车以25m/s的速度匀速行驶，该车在20s内行驶的路程是 m。3. 2007年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车运行速度为146km/h，全程所用时间约为10h。目前，我国计划修建京沪高速铁路，并预计初期运营速度达到300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是_h。（结果保留整数）4.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m。求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。5.图4是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图像。请你根据图像判断，运动速度比较大的是物体_。甲、乙两物体通过相同的路程，所用时间的比值t甲t乙_。图4ab5min2s5min7s图20cm6.图20是某实验小组做”测平均速度”的情形.（1）小车从位置a开始沿直线运动到位置b为止,通过的距离是 cm.（2）小车从位置a出发开始计时,到位置b时,所用时间如数字钟所示,小车从a到b 所用时间是 s. （3）小车的平均速度是 cm/s.课堂检测 成绩 1. 在下列有关运动的说法中，正确的是a速度是表示物体运动快慢的物理量b运动快慢不变的运动叫匀速直线运动c两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程长d以3m/s的平均速度作变速运动的物体，每秒钟前进3m2.从4月18日开始，北京到郑州之间增开3对以英文字母“d”打头的新型子弹头列车，届时，从北京到郑州只需约4.75h。北京到郑州的铁路全长约688km，提速后列车的平均速度约是 km/h。（保留整数）3.图6是一辆小车做直线运动的路程-时间图像，由图像可知（ ）s/m图6012t/s 123a在01s内小车做匀速直线运动b在1s2s内小车做加速直线运动c在03s内小车移动的距离为2md在03s内小车移动的距离为1m4. 如图所示，小文骑自行车向右做直线运动，通过ab、bc、cd三段路程所用的时间都是2s，他从a点运动到d点的平均速度是 m/s。 5.2007年4月18日全国第六次列车大提速，国产动车组开始正式投入营运，下表是空调动车组d517次列车从北京到北戴河的时刻表。车次