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文档简介
部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识运用 (共6题;共42分)1. (7分)小小书法家(看拼音,写汉字) sh fng yy古_相_回_客chcjishn_入_织_节_夜2. (8分)选择合适的字填在横线上挑 桃_灯 _子 _起 _花残 浅_缺 凶_ 深_ _色3. (10分)为加横线的字选择正确的读音。茱萸(y y)_挑促织(tio tio)_至今(z zh)_异乡(y do)_4. (9分)选一选,填一填望 瞪 盯老秦_了小林一眼,嫌她多嘴。我们把目光投向高远的蓝天,_着飞舞的风筝。轮到朱启南射击时,大家的眼睛都_住了他。5. (3分)给下列加下划线的字选择正确的读音。撒娇(s s)_缩着(shu su)_ 嫩绿(nn nn)_摘下(zhi zi)_ 蚕豆(cn chn)_检查(ch c)_6. (5分)扩句羽毛让大花猫咬掉了。他鼻子酸。二、 阅读理解 (共2题;共28分)7. (15分)阅读课内片段,完成练习。 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹,( )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。(1)根据原文,在括号中填入恰当的关联词。 (2)下列说法完全正确的一项是( ) A . 选段写出了宙斯的惩罚越来越严厉,可见其心肠之歹毒,手段之残忍B . 选段通过对普罗米修斯神态、动作的生动描写,突出了他的英雄形象C . 划线词语“不敢”“只好”说明火神胆小,缺乏正义感,和宙斯一样狠心霸道(3)读着文字,看着这幅图,我眼前浮现出这样一幕幕情景:火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯_;漫漫长夜空无一人,普罗米修斯_;大雪纷飞,冰天雪地,普罗米修斯_ (4)读了选段后,我思绪万千。普罗米修斯,我想对您说:“_” 8. (13分)阅读下文,回答问题正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。(1)从文中找出表示以下意思的词语。形容人或事繁多,接待应付不过来。_形容各种花娇艳美丽。_(2)找出事段中的一个比喻句,_这句话把_比作_。 (3)选择正确答案。联系前文,“正是这样”是指_A德国养花的人很多。B德国人养花是给别人看的。C女房东养花是给别人看的。“人人为我,我为人人”的意思是_A别人为我服务,我就为别人服务。B每个人心中有他人,为大众着想,就会产生人人服务于我的结果。C只有为别人服务了,别人才会来为我们服务。三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)山行的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识运用 (共6题;共42分)1-1、2-1、3-1、4
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