北京市延庆县十一学校中考物理专题复习 压力压强检测试题 （无答案）(1).doc

压力压强一.单选题1.在国际单位中，压力的单位是（ ）a.牛顿 b.帕斯卡 c.千克 d.米2.图1所示的各种事例中，跟大气压无关的是( )a用离心式水泵抽水b用滴管吸取药液c用吸盘挂钩挂物品d用水杯喝水图13. 下图是北京奥运会运动项目图标，在这些活动中运动员对地面压强最大的是( )a. 射箭 b.举重 c. 击剑d. 射击4图3所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是( )图3安全锤的锤头很尖压路机的碾子很重载重汽车的车轮宽且多注射器的针头很尖abcd5历史上第一位用实验方法测出大气压强数值的科学家是（ ）a牛顿 b托里拆利 c阿基米德 d伽利略6. 如图4所示，两手指用力按住铅笔两端，使它保持静止，下列说法中正确的是( )(a)两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大(b)两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大(c)两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大(d)两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大图57.青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土区最长的高原铁路。最高点海拔5072米。如图5所示,火车从北京开到西藏的拉萨，关于北京和拉萨两地的大气压强和水的沸点的说法正确的是（ ） a拉萨大气压强较大，水的沸点较高 b拉萨大气压强较小，水的沸点较低c北京大气压强较小，水的沸点较高 d.北京大气压强较大，水的沸点较低9图7所示的四种飞行器在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是( )a热气球d火箭b飞机c飞艇图7810.下列说法中正确的是（ ）a马德堡半球实验可以直接测出大气压的值b用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大气压强c切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强 d高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的11. 如图8所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当甲试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是 ( )a甲管中大 b乙管中大 c两管中一样大 d条件不足，无法确定12如图9所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力f或压强p的大小关系正确的是( )(a) f1=f2 (b)f1f2 (c)p1=p2 (d)p1p2图1013.一个圆柱形的杯子，壁厚可忽略，底面积为40cm2，原来里面装有深5cm 的水。当把一个体积为50cm3、密度为0.8103kg/m3的木块放入水中静止时，如图10所示。取g=10n/kg，此时杯底受到水的压强大小是( )a200pa b400pa c500pa d600pa 14.如图11所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的a、b两点在同一条水平线上。比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是( )apapb bpapb cpapb d无法判断二、多选题图8甲乙丙丁图1215.关于图12所示的各种情景中，下列说法正确的是：（ ） a甲图中：小明的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压强b乙图中：小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对水产生了吸力c丙图中：压路机利用很重的轮子将路面压平，说明重力就是压力图13d丁图中：洗手池的回水管做成u型，是连通器原理在生活中的应用 16.将、两个完全相同的圆台状容器里装满水，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，水对容器底的压力分别为f甲和f乙。则以下判断正确的是（ ）a. p甲f乙17.关于压力、压强，下列说法正确的是（ ）a. 压力是由于物体的重力产生的，所以压力的方向总与重力的方向相同b. 压力的大小有时等于物重 c.压强可以比较压力产生的效果 n4132450a图14 d. 压力越大，产生的压强也越大18.如图14所示，用弹簧测力计向上拉物块a，当弹簧测力计对物块a的拉力为f1（f10）时，物块a对弹簧测力计的拉力为f2，物块a对水平地面的压力为n1（n10），水平地面对物块a的支持力为n2。已知物块a受到的重力为g，则下列分析中正确的是a拉力f1与f2是一对平衡力 b压力n1与重力g的大小相等c压力n1与支持力n2是一对相互作用力d拉力f1和支持力n2合力的大小与重力g的大小相等三、填空题19拉萨与北京相比，海拨高度要高出数千米，所以通常拉萨地区的大气压强 北京地区的大气压强。（选填“高于”、“等于”或“低于”）20在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用导流板图15了 的原理。21.一个蓄水池水深2米，水池底受到的压强为 pa。 22.有的汽车后部有导流板，可以加强车辆的高速稳定性。如图15所示，当汽车在高速行驶时, 导流板上方的流速比导流板下方的小，则导流板上方的气流对导流板的压强 导流板下方的气流对导流板的压强。（选填“大于”、“ 等于”或“小于”）图1623.图16是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图像。由图可知，物质_ _的密度比较大。用这两种物质分别做成a、b两个质量相等的实心正方体。把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比papb_。24.质量是2kg的平底水桶底面积为400cm2，放在水平地面上，桶内装有50cm深、体积是30dm3的水。小萍同学用竖直向上的力f提水桶，但是没有提起来。这时，如果水对桶底的压强和桶对地面的压强相等。小萍同学提水桶的力f n。（g10n/kg）四、实验与探究25.根据要求作图：图17中的物体a重10n，画出a受到重力的示意图；根据入射光和折射光的方向，在图18的方框中画出适当的透镜；在图19中，根据电源正、负极的方向，标出通电螺线管上的电流方向和n、s极；图19图18图17在图20中，根据光的反射定律，画出入射光线ao的反射光线ob；在图21中画出力f对支点o的力臂l；请你用最省力的方法组装图22中的滑轮组。图22图21图2026.观察并记录下列测量数据：图23中温度计的示数是_；图24中物体a的长度是_cm；图25中电阻箱的读数为_w。图26中弹簧测力计的示数是_ n；图26图25图24图23图18图2727.把长10cm左右的饮料吸管a插在盛水的杯子中，另一根吸管b的管 口贴靠a管的上端，如图27所示，往b管中吹气，可以看到a管中 的水面 。28如图28中，能够测出大气压值的实验是 。图28 图2929在科学晚会上，小亮用一根软胶管表演了一个有趣的节目。如图 29所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并从上管口“天女散花”般地飞了出来。由上述实验现象可以确定软胶管上管口处的压强p1和下管口处的压强p2的大小关系为p1 p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）30图30是某实验小组同学在测定一种未知液体密度过程中的三次正确操作的图景。请你根据图中情况，在下表的空格中填写实验数据。液体和烧杯的总质量m1/g倒入量筒中液体的体积v/cm3剩余液体和烧杯的总质量 m2/g被测液体的密度r/kgm3123丙乙甲图31图3031.小梅把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的同一深度，压强计两管中的液面高度差如图31所示。比较两种液体的密度可知p甲_rp乙。32.根据实验数据得出f与s的关系式： s/cm24080120160200240f/n2040608010012012345 图32o1020304050深度/cm压强/103pa6733.小华同学通过实验探究某液体内部的压强与深度的关系，根据实验数据绘出了如图32所示的图像。（1）该液体50cm深处的压强是 pa。（2）该液体的密度是 kg/m3。 图22图3334.小红学习完气体的压强之后,认为:气体的压强与高度有关,而与气体流动速度没有关系。请你利用身边的物品或实验器材设计一个简单的实验,说明气体的压强与流动速度有关系,小红的认识是不正确的.(1)写出你选用的物品或实验器材:(2)简述实验过程及实验现象:35.请设计一个实验,验证水的内部压强随水的深度的增加而增大,所用的装置如图33所示,增加平底试管内的砂粒可以改变平底试管沉入水中的深度.现有天平一架(带砝码),底面积为s的平底试管一个，小烧杯一个,小药匙（即小勺）一把，满足需要的刻度尺一把和砂粒若干。请写出主要实验步骤:图34五、计算题36.将一块重10n底面积为10cm2的物块用f=12n的力压在竖直的墙壁上，则墙受到的压力是多大？压强是多大？37.在0.02m2的物体表面上，受到压力是多少时，物体表面受到的压强是200pa？图3538.如图35所示，玻璃容器底面积是40cm2，内盛500ml酒精，深度为locm，容器置于面积为20dm2的水平桌面上。酒精密度为0.8g/cm3，容器重不计。求：(1)酒精对容器底的压力。(2)容器对桌面的压强。图3639.育红学校科技小组的同学们设计了一个自动冲刷厕所的水箱模型，这种水箱模型能把自来水管供给的较小流量的水储存到一定量后，自动开启放水阀门，冲刷便池中的污物。图36是