北京市延庆县第四中学八年级生物上册《12.3安全用药与急救》学案一.doc

北京市延庆县第四中学八年级生物上册12.3安全用药与急救学案一一课前检测（请你单独完成）10分，得分_1. 现在已知，流感患者有轻微症状时可不用药物治疗，经过一段时间就可自行痊愈，这是因为人体具有_功能。患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，这是因为体内已经产生了该病毒的_，对同种的流感病毒有防御作用，这种免疫属于特异性免疫中的_。而今我国为60岁以上的老人免费接种疫苗来提高对流感病毒的防御能力，则属于特异性免疫中的_。2. 艾滋病的的医学全名是_。该病是由_引起的,人感染病原体后，身体的_受到严重破坏，会失去抵抗_的能力。世界卫生组织于1988年将每年的_月_日确定为世界艾滋病日。尝试填写：法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行如下实验，把供实验的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射，它们没有发病；乙组没有注射。十天后，对甲、乙两组绵羊同事注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组绵羊全部正常生活，而乙组绵羊全部死亡，请回答：1）此实验的原理是 ；实验中甲组绵羊第二次注射，没有发病的现象属于特异性免疫中的_免疫。2）实验中甲组绵羊不死的原因是_乙组绵羊在实验中的作用是_思考：虽然我们有抵抗疾病的能力，但很多疾病发生仅依靠我们的免疫力还是不够的。你生病的时候是怎么办的呢？有没有生了病不去医院自己吃药的经历呢？结果如何？二.看资料写感受【资料】药品是一把双刃剑，药物用得合理，可以防治疾病，反之，不但不能治病，还会致病甚至致命。孩子得了病，一些家长不愿意跑医院，自己去药店给孩子买点药服用，由此引发的药品安全问题却屡见不鲜。人体不是垃圾箱，乱吃相克的药就等于是服下毒药，这无异于给孩子的身体里埋下了定时炸弹。深圳市儿童医院中医科万力生 中国住院患儿的抗生素使用率高达80%，世界上没有哪个国家如此大规模地使用抗生素，这种局面不及时改变，中华民族有可能集体成为“耐药一族”，亦即回到抗生素发现之前的黑暗时代，那绝对是一场重大灾难。可悲的是，前些年万古霉素还在限产，但现在已经用在儿童身上了。要知道万古霉素号称人类的最后一道防线，如果产生了耐万古的菌株，就没有什么抗生素可以使用了。现在，在大城市你可以问问，使用青霉素是要走后门的！滥用激素退热更是由来已久。“激素滥用最突出的就是三素一汤抗生素、激素、维生素和输液。因为激素退热有立竿见影的短期效果，这不只是农村，个体诊所、基层医院，甚至一些大的市级医院也都把激素当宠儿。来了发热的孩子，不分青红皂白就用地塞米松加抗生素”。激素、抗生素、维生素，这本是20世纪临床药物治疗的三项重大发现，如今已成为不合理用药的典型。苏格兰医生发明输液时，有谁会想到170多年后的今天，输液现象会如此壮观。只要你走进医院的输液室、住院部，几乎是“输液”的世界：座位旁、床头旁都挂着输液用的药水瓶或药水袋。目前多数国家的医院输液比例占住院病人的45%左右，我国有些医院的比例高达90%以上，毫无疑问，我国是全球最大的输液国家。世界卫生组织调查指出，全球病人有三分之一是死于不合理用药，而不是疾病本身。不合理用药已经成为当今全球的第四号杀手，生病虽然很可怕，更可怕的是“无知”。二学习目标：1. 说出安全用药的基本常识 2.了解一些简单的急救常识学习重点、难点：学会一般常见的急救方法 三学习过程（一）阅读教材p59-62，熟悉下列要点。 要求：1.通读课本内容2.把重点勾划在书上。一安全用药1. 自己买药的不良后果：不少药品会因被滥用而引发众多不良反应；滥用抗生素会导致抗生素的治病效果减低；服药不当会产生交叉毒性反应。2. 药物分为处方药和非处方药两类。有otc标志的是非处方药。3. 使用非处方药要注意：1）要根据自己的病情选择适宜的药品2）按疗程购买药品3）购买药品是要注意患者的年龄4)购买药品时要注意患者的年龄二急救1. 北京市急救中心的电话是_，北京红十字急救站的电话是_。2. 急救方法中毒：强酸和强碱-服蛋清或牛奶 毒气-脱离到空气流通处烫伤：脱离热源，凉水冲心脏呼吸停止：心肺复苏-口对口人工呼吸和胸外心脏按压触电：脱离电源气管吸入异物：头朝下或造成人工咳嗽溺水：控水，心肺复苏骨折：不要移动，骨折固定（二）看视频记录急救方法_四总结 1.说出学习内容并记忆。 2.将家庭用药知识落实到生活中。五拓展：过期药物的危害第一，药品过期后发挥不出原来的药效不说，有时还会导致化学成分改变对人体产生损害，如青霉素类药品过期，就容易引发过敏和休克。第二，药品过期如长期存放在干燥的地方会脱水，存放在潮湿处则会吸潮，吸潮或脱水后药品进入人体内会不分解，因此人体吸收不到有效成份。第三，冲剂、蜜丸等药品在一定温度下会发生霉变滋生细菌。第四，污染环境。因为许多药物含有多种化学元素，随