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部编版三年级上册语文第二单元第4课古诗三首同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共62分)1. （5分）把肯定句改成否定句她喜欢唱歌。我们都举手赞同。2. （5分）写出下列词语的意思荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。尽：擎雨盖：犹有：3. （5分）根据诗意写古诗、根据诗词写诗意。我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳课就加倍思念家乡的亲人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。4. （8分）选择合适的字填在横线上挑 桃_灯 _子 _起 _花残 浅_缺 凶_ 深_ _色5. （8分）看拼音，写词语hn lngzng sngj hush jng_xi ynggijn zchng zi_膝_6. （1分）深秋时节，虽已百花凋零，然而_却比二月花更红，更好看！7. （10分）按课文山行内容填空。（1）这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？（2）诗人笔下的深秋季节的山林景色图，还写了哪些景物？你觉得怎样？8. （5分）默写古诗山行。 9. （5分）用自己的话写出赠刘景文这首诗的意思。10. （5分）用自己的话写出夜书所见这首诗的意思。 11. （5分）山行的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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