统编版五年级上册语文第七单元质量检测卷C卷.doc

统编版五年级上册语文第七单元质量检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共8题；共100分)1. （10分）填上合适的量词。一_杯子 一_苹果一_白云 一_大衣一_王子 一_野猪一_墨镜 一_布2. （5分）读拼音，写词语太阳是个忠实的 xing do_，它会来 bng zh_你辨别方向。北极星yng yun_高挂北方，有了它，你就不会在黑夜里乱闯雪t bi_怕太阳，沟渠里的 j xu_会给你指点方向3. （3分）看图读音节。（ ）A . y l jB . y l jC . ya lu ji4. （6分）按要求完成句子练习。也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。（修改病句）是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（仿写设问句）面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。（用划线的词造句）月球会成为人类的另一个家园。（改为反问句）5. （18分）根据课文桂林山水内容填空。作者写桂林山水是按照_的顺序来写的。先总写_接着分别写_的特点；最后写_。6. （12分）阅读诗歌，回答问题采莲曲【唐】王昌龄_，芙蓉向脸两边开。_，闻歌始觉有人来。（1）默写古诗。_，芙蓉向脸两边开。_，闻歌始觉有人来。（2）解释下列词语。芙蓉：_ 闻：_（3）这首诗写的是_，但诗中并没有正面描写，而是用_与罗裙一样绿，_与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将_的美丽与大自然融为一体。7. （16分）阅读下文，回答问题麻雀的评论这天，麻雀看见地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞过去问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？识趣点，乖乖儿地躺着吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊（ru）里钻进钻出。“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖”“喳喳唧！鸭子想生大鹅蛋！”麻雀边叫边笑，“你还不如趁着春光到处逛（gung）逛呢！”他评论一番以后，又飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐（yn）边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。_怎么回事_怎么回事_麻雀扑下去急问_“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“没想到”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，想飞上蓝天？幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？一竿新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！“唧喳喳！”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛诧（ch）异地嚷道，“你们在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”（1）麻雀嘲笑的对象是_新竹、小鸽子、蜜蜂小蜜蜂、竹笋、鸭子竹笋、小鸽子、小蜜蜂（2）最后一段中“诧异”这个词意思是_轻蔑，看不起 惊奇，惊讶 羡慕，忌（j）妒（3）文中画横线句子的标点应该是_怎么回事_怎么回事_麻雀扑下去急问_？ ？ 。 “ ？ ？” 。 “ ？ ？” ：（4）麻雀嘲笑的对象都实现了自己的梦想，原因是它们_刻苦学习 不怕失败，不断努力 本来就会这些本领（5）麻雀让你想到哪类人？_喜欢评头论足，打击别人信心的人体贴关心别人，爱帮别人出主意的人喜欢吹牛，觉得自己最了不起的人8. （30分）题目：我最喜欢的季节转眼之间，又到了冬天了，回想一年四季过得真快呀，小朋友们你们注意观察每个季节的样子了吗？回想一下，你最喜欢哪个季节，说说它是什么样子的，以及你为什么喜欢它。第 6 页 共 6 页