七年级生物上册 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物导学案 （新版）新人教版.doc

第一节藻类、苔藓和蕨类植物一、生物圈中的植物1生物圈中已知的绿色植物有_余万种。2植物可分成四大类群：_植物、_植物、_植物和_植物。二、藻类植物1生活环境：有的生活在_中，有的生活在_中，还有一些种类生活在陆地上_的地方。2结构特点：没有_、_、_的分化。3吸收营养：几乎全身都可以从环境中吸收_和_，也能进行_作用，但没有专门的吸收和运输养料以及进行_作用的_。4藻类植物与人类的关系：释放_；给水中的植食性鱼类等动物提供人类_；可供人类_；可供_等。 三、苔藓植物1生活环境：大多生活在陆地上的_环境中。2形态结构：植株一般都很矮小，通常具有类似_和_的分化。茎中没有_，叶中没有_，根非常简单，称为_。3苔藓植物在自然界中的作用：许多苔藓植物的叶只有_细胞，_等有毒气体可以从_两面侵入细胞，从而威胁它的生存。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做_的指示植物。四、蕨类植物1生活环境：野生的蕨类植物生活在森林和山野的_环境中。2形态结构：与苔藓植物相比，蕨类植物比较_，有_、_、_的分化，并且有专门运输物质的通道_，用_进行繁殖。3蕨类植物与人类的关系：蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可食用；_、贯众等可供药用；_可作绿肥和饲料；古代蕨类可形成煤。答案：一、1.302藻类苔藓蕨类种子二、1.淡水海水潮湿2根茎叶3水分无机盐光合光合器官4氧气食物食用工业和医药上使用 三、1.潮湿2茎叶导管叶脉假根3一层二氧化硫背腹监测空气污染程度 四、1.阴湿2高大根茎叶输导组织孢子3卷柏满江红藻类、苔藓和蕨类三种植物形态结构的区别藻类植物结构简单，有单细胞的，也有多细胞的；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用，没有根、茎、叶的分化。苔藓植物的植株长得低矮弱小，有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根为假根。蕨类植物的植株高大，有真正的根、茎和叶，并且有专门的输导组织。【例题】蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是（）a具假根和真正的茎、叶b靠种子繁殖的植物c受精作用不受水的限制d具根、茎、叶，有输导组织解析：输导组织能够将水和无机盐运输到植物的顶部，蕨类植物具有真正的输导组织，所以长得比较高大。答案：d1北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群分别是（）a藻类植物和苔藓植物b藻类植物和蕨类植物c苔藓植物和蕨类植物d蕨类植物和被子植物2下列关于海带的叙述中，错误的是（）a可食用部分是它的叶b靠孢子繁殖后代，属于孢子植物c经常食用可预防大脖子病d它生活在海水中3没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是（）a藻类植物 b苔藓植物c蕨类植物 d种子植物4水绵可从下列哪种环境中采集到？（）a小河的浅水边 b大西洋的海底c潮湿的土坡上 d海边的洼地5倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（）a藻类植物 b蕨类植物c种子植物 d苔藓植物6肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）a放在背阴处，多浇水b放在向阳处，多浇水c放在背阴处，少浇水d放在向阳处，少浇水7江南星蕨叶背面常有的褐色斑状隆起结构中产生的颗粒是（）a种子 b果实c孢子 d花粉8某火力（燃煤）发电厂建厂几年后，原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了，其主要原因是（）a被人移走了 b被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了c被某些动物吃掉了d电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存9下图是几种植物的形态结构示意图，请仔细辨识后回答问题。a_，b_，c_，d_。 藻类植物是_。苔藓植物是_。蕨类植物是_。答案：1a“春水绿于染”意思是指：春天来了，水中藻类植物大量繁殖以至把水映成绿色；“苔痕上阶绿”意思是指：苔痕碧绿，长到阶上。前者无根、茎、叶的分化，适于生活在水中，属于藻类植物；后者有茎、叶的分化，但无真正的根，属于苔藓植物。2a本题考查的是有关海带的一些知识。海带属于藻类植物，生活在海水中；没有根、茎、叶等器官的分化；依靠孢子产生后代，属于孢子植物；在海带中含有大量的碘，因此经常食用海带可以治疗和预防由于缺碘而引起的大脖子病。3a藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物。其中蕨类植物有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶的分化；藻类植物无根、茎、叶的分化；种子植物能够产生种子，有根、茎、叶的分化。4a5a藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛，地球上多于90%的光合作用是由海洋中和淡水中的藻类植物完成的。光合作用吸收空气中的二氧化碳并释放出氧气。因此，藻类植物在减少大