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新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共10题;共100分)1. (6分)看拼音写词语。shn hngmng zhngln dus y_2. (5分)给形近字组词纪_唤_超_概_核_记_换_趋_溉_该_3. (6分)我是拼音小能手_呐喊咽喉震耳欲聋妄图凌晨4. (6分)成语接龙。水天相接_漫天卷地_5. (5.0分)写近义词。蔑视_竣工_恶劣_回击_6. (8.0分)我会连。 已讶衾枕冷_ 何处得秋霜不知明镜里_ 秋收万颗子春种一粒粟_ 复见窗户明春雨惊春清谷天_ 一个好汉三个帮一个篱笆三个桩_ 夏满芒夏暑相连戴_ 斗笠 水灵灵的_ 麦子立_ 太阳 白花花的_ 葡萄晒_ 石碑 黄澄澄的_ 棉花7. (4分)根据情境,填入横线上的诗句,最恰当的一项是( )爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“_。”我赶紧把爷爷的话打住:“_。”A . 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 山重水复疑无路B . 海内存知己,天涯若比邻 只缘身在此山中C . 夕阳无限好,只是近黄昏 霜叶红于二月花D . 少壮不努力,老大徒伤悲 莫愁前路无知己8. (14.0分)阅读下文,回答问题秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢_小朋友的脚_常被那香味勾住_(1)给文中空白处加标点符号。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢_小朋友的脚_常被那香味勾住_ (2)选文的第一段写_,第二段写_。 (3)为什么说“小朋友的脚,常被那香味勾住”?结合自己的生活实际说一说。 9. (12分)阅读回答问题森林里的“歌星”百灵鸟是森林里的“歌星”,大家都爱听它唱歌。只要百灵鸟敞(chn)开歌喉(hu),优美的歌声便立刻招来无数听众,大家听了都夸奖它。百灵鸟非常高兴,于是每天从早到晚不知疲倦地唱着 同一首歌。可渐渐地,它虽然唱得很卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它到喜鹊大姐那里去诉苦:“喜鹊大姐,我的歌喉那么好,大家为什么都不来听我唱歌了?我又没有骄傲!”喜鹊说:“百灵鸟小妹,你的歌喉虽然还是那么好,但是你总是反复地唱一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就去学了几支新歌。第二天,当它亮开歌喉唱新歌时,大家又都飞来津津有味地听它唱歌了。(1)把文中喜鹊说的话用写出来。(2)从文中找出和下列词语意思相近的词写在括号里。马上_表扬_(3)百灵鸟虽然唱的很卖力,但听众为什么越来越少呢?(4)后来,大家为什么又飞来听百灵鸟唱歌了?10. (34分)天上的月亮看见人类总是乱丢垃圾,肆意砍伐树木,还把污染过的水倒进河里,心里会怎么想呢?它会怎么样来劝人类呢?请你以“月亮的劝说”为题目写一篇习作,不少于350字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用(10

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