英语人教版七年级上册Start 1-U1-1.doc

城区一中导学案 班组号姓名_ 教学时间： 年 月 日 科目English年级Seven课型New编号课题Starter Unit 1 Good morning! （1a-2e)课时1主备人Ning Runxiang审核人明确目标自学 生疑学习目标1.掌握字母表中的前八个字母的读音与正确书写： Aa，Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh2. 掌握三个新单词： New words（新单词）：HB，CD，BBC3. 掌握几个与字母有联系的元音音标： /ei/ / /i:/ /e/ 4.了解课前师生相互问候的基本会话重点掌握字母表中的前八个字母读音与正确书写： Aa，Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh难点字母的规范书写；音标与字母的区别课前预习预习指导1. I can listen. (我会听） 我会跟着磁带边听边读，完成2a, 2b。2. I can write. （我会写） 我能观察2c 中的字母书写顺序抄写字母并能完成2d字母的大小写。3. I can guess. (我会猜） 我懂得活动2e中字母HB,CD,BBC所组成的缩写形式的含义了。预习自测1. 请用书写体正确写出Aa-Hh的大小写，不要写成印刷体哦！2. 请大声朗读字母Aa-Hh。我的疑问你在预习时遇到什么困难呢？请用笔记下来吧，老师会帮助你哦！创设学境激情导入开学寄语： Well begun is half done. Please believe that English is really beautiful; and trust that you can learn it well; all you have to do is to embrace it and to appreciate it. 好的开始是成功的一半。 请相信她！英语是一门非常美丽的语言！ 也请相信自己！你可以学得更好！ 而你所要做的，就是拥抱她，欣赏她！准备一些图片，让学生用小学学过的英语进行Free Talk.个性修改合作交流展示质疑1.小组讨论:小学英语课上，你怎样称呼你的英语老师，课前如何与老师相互问候开始上课的呢？ 小组展示:以一个小组为代表，与老师一起模拟英语课前 用语吧！ T: Class begins! S1: _ T: Good morning,boys and girls. Ss: _. T: Sit down, please. Ss: _. 班级集体展示以上对话。2. 小组展示:朗读Aa-Hh字母及字母组合。小组展示:用书写体准确写出Aa-Hh的大小写。小组讨论:英语中字母的大小写在格式、笔画应注意哪 些？3. 小组讨论:通过学过的这八个字母，你发现它们包含哪些你熟悉的音标呢? 教师总结：4.小组讨论:在日常生活中，我们除了知道HB、CD、BBC这些缩写词外，还遇到过哪些？点拔释疑拓展延伸1. 英语字母书写规范： 字母书写有规律，左倾五度正合适。 大写一律上两格，上下顶线是原则。 小写字母怎么办，请你耐心往下看。 头上有辨上两格，有尾下面两格拖。 无尾无辨中间格，唯有 f 占三格。2. 两个元音字母Aa, Ee。总结归纳达标测评一、在所学字母中，我学会了两个元音字母的大小写。二、写出所学字母中由三笔完成的大