九年缴政治第一单元第一节跨越国界的沟通课件湘教版.ppt

世界在我心中 第一单元 第一节 感受今日世界 跨越国界的沟通 九年级思想品德第一单元第一节 信息高速路 你能认出这幅图中的建筑并说出它所在的国家吗 埃及金字塔 信息高速路 文成公主 松赞干布 无限沟通的世界 因特网 又称国际互联网 诞生于1969年 80年代进入广泛推广阶段 目前 由于其全球性 双向性 即时性和容量无限性等特点 已迅速超越各种传统媒体 成为人们获取信息的主要渠道 互联星空 你熟悉这些网络术语吗 网络术语含义qq电子邮件e mail互联网博客下载internet网络日志dl聊天 网络作用畅想曲 你说我说 你经常上网吗 请你结合自身感受谈谈你常常利用网络做些什么 畅所欲言 你最难拒绝的网络诱惑是什么 网络利弊大家谈 自由辩论正方观点 中学生上网利大于弊反方观点 中学生上网弊大于利 网络是一把锋利的双刃剑 网络的两面性表现为 荒废学业 危害青少年身心健康 影响思维的发展 网络不良诱惑导致青少年误入歧途 上网成瘾 网络的正面作用 利 网络的负面作用 弊 开拓视野 方便对外交流 促进青少年个性化成长 促进中学生学习 了解最新教育动态 迈克 刘易斯在其新著 下一步 未来刚刚开始 中 他描绘了这些令人瞠目结舌的故事 洪都拉斯移民之后马库斯 阿诺德 是askm网站上最优秀的法律专家 这个15岁少年令法律专家黯然失色 14岁的英国少年丹尼尔 谢尔顿成功地使自己成为共享软件gnutella的大师 我的未来我做主 你周围有上网成瘾的同学吗 如果有 请你给他出出主意帮助他早日摆脱网吧和游戏的诱惑 出谋划策 我市某校八年级学生小强学习成绩在班里一直名列前茅 他的父母为促进他的学习买回一台电脑并接上了宽带 小强对电脑特别有兴趣 放学一回到家就关起门来玩电脑 半个学期过去 小强的成绩却下降得厉害 小强的班主任吴老师来家访时他的父母才发现原来小强是在玩网络游戏 作业本被撂在了一边 争做网络小主人 2 如果你是家长 请说说此时你的想法 说一说 1 如果你是小强 你会怎么做 结合所学知识 向你的同龄人提出建议 议一议 我们应如何发挥网络的优势 争做网络的主人呢 一 要用健康的心态把网络作为生活的补充 二 注意 信息节食 学会抵御网络上的不良诱惑 三 利用网络解决工作学习生活中的现实问题 四 利用网络为人民服务 实现个人价值 我们应如何发挥网络的优势 争做网络的主人呢 跨越国界的沟通 1 网络沟通无极限 世界成为一个没有边界的信息空间 2 网络是一把的双刃剑 两面性 网络的正面作用 网络的负面作用 快捷 方便 更好地实现人生价值 诱惑欺诈 丧失公德 违法违纪行为蔓延 小结 3 争做网络的小主人 说一说 1 你一般是通过什么途径来了解今日世界的 答 参加社会实践 通过网络 电视新闻和报纸了解今日世界 2 互联网给你的学习和生活带来的影响 答中小学学生上网可以使其的动手能力等得到充分的锻炼和发展 并且可以学到许多书本上学不到的知识 扩大知识面 掌握计算机的应用等 这对孩子的智力发展是非常有利的 中小学学生通过上网可以更好地感知世界 对世界的了解也更真实 更完整 中小学学生上网后 通过电子邮件等方式可以促进与人的交往 网络世界的出现 使学生获取知识的渠道不再局限于传统的课堂 而是向网络延伸 把外部世界引入课堂 使学生获得与现实世界较为接近的体验 网络的负面影响1 对于青少年 三观 形成构成潜在威胁 青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调 文化思想等 思想处于极度矛盾 混乱中 其人生观 价值观极易发生倾斜 从而滋生全盘西化 享乐主义 拜金主义 崇洋媚外等不良思潮 2 上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式 集体意识淡薄 个人自由主义思潮泛滥 3 信息垃圾弱化青少年的思想道德意识 4 网络的隐蔽性 导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多 一方面 少数青少年浏览黄色和非法网站 利用虚假身份进行恶意交友 聊天 另一方面网络犯罪增多 例如传播病毒 黑客入侵 通过银行和信用卡盗窃 诈骗等 这些犯罪主体以青少年为主 大多数动机单纯 有的甚至是为了 好玩 过瘾 和 显示才华 另外 有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机 蝴蝶效应 此效应说明 事物发展的结果 对初始条件具有极为敏感的依赖性 初始条件的极小偏差 将会引起结果的极大差异 国际经济中的 蝴蝶效应 说明了一个什么事实 它通常用于天气 股票市场等在一定时段难于预测的比较复杂的系统中 此效应说明 事物发展的结果 对初始条件具有极为敏感的依赖性 初始条件的极小偏差 将会引起结果的极大差异 它也说明一个坏的微小的机制 如果不加以及时地引导 调节 会给社会带来非常大的危害 一个好的微小的机制 只要正确指引 经过一段时间的努力 将会产生轰动效应 信息平台 数字鸿沟 又称为信息鸿沟 即 信息富有者和信