八年级语文上册 第三单元 第13课《人琴俱亡》练习（无答案） 苏教版.doc_第1页
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人琴俱亡基础知识。 1给加点字注音子猷（ ）恸绝（ ）索舆（ ）不调（ ）掷地（ ）病笃（ ）2. 诗、文名句填空春蚕到死丝方尽， 。 独在异乡为异客， 。 ，化作春泥更护花。 ，自缘身在最高层。人生自古谁无死? 。 但愿人长久， 。夕阳西下， 。 几处早莺争暖树， 。3病句修改通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。 9月30日下午，各班推荐的选手参加了学校举行的以“热爱祖国，立志成才”为主题的庆祝国庆演讲。 4在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(4分) 谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是_的细雨， ；它是 的阳光，_ 。有了谅解，人与本之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。二、阅读人琴俱亡完成下列习题。人琴俱亡王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣！”语时了不悲。便索舆奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬!子敬!人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 世说新语伤逝十六5.解释下列句中加点字在文中的意思。俱病笃 而子敬先亡何以都不闻消息 此已丧矣语时了不悲 便索舆奔丧子敬素好琴 掷地云弦既不调 因恸绝良久。月余亦卒 6.用现代汉语写出下面句子的意思。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹， 弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 便索舆来奔丧，都不哭。 语时了不悲。 子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。” 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。 因恸绝良久。月余亦卒。 便索舆奔丧，都不哭。 7. 用一句话概括文章内容。 8.子猷、子敬兄弟情深，而文中却说“语时了不悲”，你是如何理解这句话的？ 9.课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？ 10.文中写到“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为哪些因素可能使弦“不调”？ 11. 你认为王子猷“月余亦卒”的原因有
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