北京市第一五四中学七年级数学上册 1.5.2 科学记数法导学案（无答案）（新版）新人教版(1).doc_第1页
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1.5.2 科学记数法一、 学习目标了解科学记数法的意义，并会用科学记数法表示比较大的数。二、学习重点：正确运用科学记数法表示较大的数。三、学习难点：正确掌握10的幂指数特征。四、学习过程： (一)预习交流课前准备：自主预习教材p44-p45有关1.5.2 科学记数法的内容；学习笔记：（1）主要知识点：（2）自主补充内容：(二)互助探究1说出103，103，(10)3、an的底数、指数、幂。103: 103: (10)3: an: 2计算：101= ；102= ；103= ；104= ；105= ；1010= 。3.（1）观察第2题10n中的n表示n个10相乘，它与运算结果中0的个数有什么关系?与运算结果的数位有什么关系? （2）根据上面例子，你能得出科学记数法的定义吗？ 4.用科学记数法记出下列各数：696 000； 1 000 000； 58 000； 7 800 000。例：解：原式6.96100000=6.96105 班级： 姓名：(三)分层提高基础题：1.习题整理（教材p45练习题1-3题，注意过程，仿照例题）2.提高题1用科学记数法记出下列各数：(1) 7 000 000= ；(2) 92 000= ；(3) 63 000 000= ；(4) 304 000= ；(5) 8 700 000= ；(6) 500 900 000= ；(7)374.2= ；(8) 7000.5= (2)下列用科学记数法记出的数，原来各是什么数？(1)2106= ；(2)9.6105= ；(3)7.58107= ；(4)4.31105= ；(5)6.03108= ；(6)5.002107= ；(7)5.016102= ；(8)7.7105104= 。3用科学记数法记出下列各数：(1)地球离太阳约有一亿五千万千米； (2)地球上煤的储量估计为15万亿吨以上； (3)月球的质量约是7 340 000 000 000 000万吨； (4)银河系中的恒星数约是160 000 000 000个； (5)地球绕太阳公转的轨道半径约是149 000 000千米； (四)总结归纳：谈谈本节课上的收获：1.小组交流p45思考，并解决在预习中没有解决的问题。 2
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