化学人教版九年级上册专题十七 化学实验仪器和基本操作.doc_第1页
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文档简介

专题十七 化学实验仪器和基本操作教学目标知识与技能目标：1、知道一些常用仪器的图形、名称、主要用途、使用方法及注意事项。2、了解药品的取用、称量、加热、仪器的连接仪器的洗涤等基本实验操作。3、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。4、能根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。过程与方法5、能正确处理实验过程中常见的事故。6、初步体验科学的态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。情感态度与价值观1、 通过学习，培养学生的合作能力和团队意识。2、 养成勤俭节约的好习惯，实事求是的科学态度。重难点重点：1、认识基本仪器和使用方法，注意事项，安全操作。 2、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。难点：1、正确处理实验过程中常见的事故。课时：2课时复习过程1、 引入中考目标要求2、 学习考点1：常用化学仪器1) 分组总结常用化学仪器的名称、主要用途、使用方法和注意事项。2) 师生互补。3) 练习巩固3、 考点2：实验基本操作1) 药品的取用。三不原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不能尝任何药品的味道。节约原则：药品用量要严格按规定取用，未指明用量时，按最少量取用，即取液体12mL，固体只需盖满试管底部。处理原则：用剩的药品做到：“三不一要”，即：不放回原瓶，不随意丢弃，不拿出实验室，要放入指定的容器内。（1） 固体药品的取用：一般用镊子，一横二放三慢竖；（2） 液体药品的取用：较多量：直接倾倒（瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口挨管口缓缓倒入，倒完后立即盖紧瓶塞，瓶子放回原处，标签向着实验者）一定量：用量筒量取较少量：用胶头滴管吸取极少量：用玻璃棒蘸取（3） 浓酸、强碱的使用2) 物质的加热3) 玻璃仪器的洗涤4) 仪器的装配5) 检查装置气密性6) 物质的称量（或量取）7) 过滤8) 蒸发9) 师生互补10) 练习巩固4、考点3：粗盐提纯师生复习口述1) 所用仪器2) 操作步骤3) 玻璃棒在各步操作中的作用4) 观看粗盐提纯实验操作视频5) 师生互补6) 练习巩固5、考点4：一定溶质质量分数的溶液的配制师生复习口述1) 仪器2) 步骤：计算、称量、溶解3) 观看一定溶质质量分数
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