人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第三单元测试题（A卷）B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第三单元测试题（A卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共21分)1. （1分）用“奇”字组成不同的词语 （1）他突然大喊一声，同学们都用1的目光看着他。 （2）大家都被五彩池那1的景象吸引住了。 （3）南极是一个1的世界。 （4）外婆的病居然1般地好起来了。 （5）钱塘江的潮汐是一个伟大的1。 2. （1分）辨字组词。 俱_ 炕_ 魔_ 掺_惧_ 抗_ 摩_ 渗_3. （6分）照样子写词语。自作自受：_、_、_。4. （1分）填写合适的词语。 A.可爱的 B.粉墙 C.铜钟 D.敬爱的 E.枝干 F.国旗 G.欢唱的_小鸟 _老师 _小学 古老的_粗壮的_洁白的_5. （6分）写出反义词热闹_保存_普通_清清楚楚_6. （3分）选择恰当的关联词填空。 虽然但是 不仅而且不是而是 因为所以（1）我和阿妈走月亮，我们_看到了成熟的稻谷，_看到了好吃的果子挂满枝头。 （2）花牛在草地里坐，压扁的_一簇蒲公英，_一穗剪秋罗。 （3）_在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，_我很快就睡着了。 （4）_大潮还没有来，_大堤上早已人山人海。 7. （2分）按要求改写句子 （1）老爷爷在看书。（扩句） （2）焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。（缩句） （3）他必须要去医院。（改成双重否定句） （4）这位首长，我一定见过。（改成反问句） 8. （1分）读课文第二部分，将下列句子按先后顺序排列。 _乐队奏国歌。_升国旗，鸣礼炮。_毛泽东出现在主席台上。_林伯渠秘书长宣布典礼开始。_毛泽东宣读中央人民政府公告。_毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。二、 阅读理解。 (共1题；共4分)9. （4分）课外阅读。 槐 花 乐又是槐花飘香时。晚饭后，我急匆匆奔向开满槐花的小路。那一串串、一簇簇白色小花挂满枝头，像女孩子的耳坠。含苞的花蕾如刀似月，洁白中隐着一点淡黄，乍开恰如初生可爱的小鸭，怒放犹展翅欲飞的天鹅。此时，没有了白日的喧哗，也没有了白日的浮躁，只剩下盛开的槐花，只留有淡淡的清香。我沉浸在了槐花的世界里。小时候，一到槐花飘香的季节，村里的孩子们就特别忙碌。为了能吃到那醇香的槐花，放学后，我们成群结伴去村口采槐花。一路上，你追我赶，到了村口常常已是大汗淋漓。可那时哪知道累啊！一望到飘香的槐花，我们就乐疯了。调皮、胆大的男孩像一只只敏捷的猴子迅速爬到枝头，捋一把槐花就往嘴里塞。可把树下的女孩和胆小的男孩急坏了，大声叫嚷着：“快扔几枝下来，快扔几枝下来”，那喊声很快就把一枝枝的槐花“震落”下来。我们便一拥而上，拿起来捋一把放在口中就满嘴生香了。树上、树下欢声笑语，总得忙到天黑，总得过足了槐花瘾，我们才磨蹭着回家不知不觉已走到了小路的尽头，我从童年的梦中醒来，昔日的槐花乐早已不在，只留下槐花淡淡的清香。（1）“那喊声很快就把一枝枝的槐花震落下来”，其中引号的作用是（ ）。 A . 用于引用的部分。B . 指特殊意义。C . 用于表示着重强调，引起注意。（2）从文中找出概述小时候槐花乐的语句。 （3）第三自然段有个比喻句，请抄下来。它写出了男孩子什么特点？ （4）第三自然段的第一句话是这段的_，起_的作用。 （5）仿照第三自然段的写法，围绕“教室里真安静啊！”写一段话。 三、 习作。 (共1题；共1分)10. （1分）以下列内容为开头，展开想象，编写一个有趣的童话故事。题目自拟，不少于300字。 大森林里有一只小老鼠，他身体瘦弱，经常受到其他小动物的欺负。有一天，他得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共21分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-