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人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第五组第17课长城同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共24分)1. （6分）读课文长城,把句子补充完整。远看长城_。2. （8分）选择下列字在不同句子中的正确意思。兴 （a）开始，发动，（b）兴盛流行（c）起，起来（d）兴旺我们不兴这一套。_我们国家要兴办第三产业。_东海龙王父子兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼_天下兴亡，匹夫有责。_3. （4分）查字典填空。“慧”字的音序是_，音节是_。“扶”为_结构，这个偏旁是_，组词为_。4. （5分）把肯定句改成双重否定句信赖，往往创造出美好的世界。这是伟大的奇观。5. （1分）读一读，选一选。你答应_（yng yng ）别人的事，就应_（yng yng)该做到。这数_（sh sh）不清的条石，全是靠无数_（sh sh）的肩膀抬上来的。 二、 阅读理解 (共2题；共20分)6. （14分）鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。（1）联系上下文解释：医生： 助手：（2）找出这篇短文的中心句。（3）文章围绕中心句具体写了三个方面：鸟使我们的环境优美。7. （6分）课内阅读。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（1）从“多少”“才”你体会到_。（2）请你想象一下：那数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有工具，是怎样被运上这陡峭的山岭的？三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）东城区育人小学的学生许立最近特别想念他原来的班主任-朝阳区育新小学的赵江老师，于是他满怀深情地写了一封信，要给赵老师寄去，他知道育人小学的邮编是100018，育新小学的邮编是100029，可是信封该怎样写他却不太明白，请你帮他把信封写好吧！第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、
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