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光的折射 八年级物理第五章第三节 教师对学生的答题给予指点和评价 引导学生根据上述两图 回答光的反射定律内容有关的问题 复习总结光的反射规律 如 反射角与入射角的大小关系如何 当光垂直射向镜面时 反射角与入射角等于多大 教师强调特殊情况 预习提示 1 完成光路图 2 1 在上面的光路图中 如果将平面镜改为水或厚的玻璃 光的传播方向如何 2 叉鱼 活动 学生 各小组取小桶一只 加入适量的水 把数条 小鱼 通过10厘米左右的细线固定在小石块上 小鱼极容易从细线上拉落 浸入水中 使 鱼 潜入水中较深的位置 每组挑选一名代表 进行用细铁丝作鱼叉 快速向 鱼 叉去 把鱼刺出水面为成功 只准叉两次 看哪个小组能够成功 教师问失败的同学 是否对准了 鱼 学生点头 学生问 为什么叉不到 鱼 光从空气斜射入水中光从水中斜射入空气筷子变弯实验 课本p116实验 水 空气 光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时 传播方向会发生偏折的现象 光的介质 能够传播光的物质 如空气 水 玻璃 真空等入射角 入射光线与法线的夹角折射角 折射光线与法线的夹角现象 光从空气斜射入水中时 折射光线向法线方向偏折 即折射角小于入射角 光通过玻璃砖时的折射 光的折射规律 光从空气斜射入玻璃或水中时 折射光线 偏向 偏离 法线方向光从玻璃或水斜射入空气中时 折射光线 偏向 偏离 法线方向光垂直射入玻璃 或水 中时 传播方向不变光从一种介质射入另一种介质时 入射光线 折射光线和法线在 平面上 偏向 偏离 同一 小练 辨别下列光路图是否正确 要求学生说出答案的同时 指出错误的图违背了哪些折射规律 生活中的折射现象 海市蜃楼 大连的海市蜃楼 师 一枚硬币放在杯子底一边 两位同学一组 让其中一位同学向后退到恰好不能看见硬币为止 并保持观察位置不变 另一位同学用一根玻璃棒压住硬币 再慢慢向杯子中倒水 要求观察的同学注意产生的变化 生 硬币好象 浮起来 又被看见了 学生讨论 师 硬币真的浮起来了吗 一位同学不是用玻璃棒压着呢 你能用我们今天所学的光的折射知识解释吗 水中鱼的实际位置比看上去的要深 反馈检测 1 光从一种物质进入另一种透明物质时 它的传播方向会改变 这种现象叫做 2 图6 1中 oa ob和oc是射到空气和玻璃界面上的入射线 反射线和折射线三条光线 则 是法线 反射角为 度 折射角为 度 界面的 边是玻璃 3 如图6 2所示 从位于空气中的点光源s发出的光线射到水面上 照亮的水中的p点po1s po2s po3s的三条图线中的传播 正确的是 4 孩子在湖边观鱼 图6 3 这条鱼实际在c点处 但孩子看见鱼是在d点处 则小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了 所看的是鱼的 像 填实像或虚像 光是从 空气中射到水中或水中射到空气中 鱼的反射光线折射时 靠近或偏离 法
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