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文档简介
1.2.3直线与平面的位置关系(2)教学目标:1掌握直线与直线垂直的概念;了解点到平面的距离;直线到平面的距离;2掌握直线与平面垂直的判定定理;3能够初步运用线面垂直的定义和判定定理证明简单命题教学重点: 直线与平面垂直的概念、判定定理和性质定理; 教学难点: 直线与平面垂直的概念及判定定理的归纳和概括.教学方法: 问题探究,自主发现式教学过程:一、问题情境1复习:线面平行的定义,判定定理与性质定理2在如图所示的长方体中,除了认识的线面平行、线在平面内外,是否存在线面垂直呢?如何判定一条直线与平面垂直呢?二、学生活动1圆锥的旋转轴OA与底面上的任意一条直线是否垂直?为什么?思考:如何定义一条直线与一个平面垂直?D1C1BACDB1A12平面中,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.那么,在空间:(1)过一点有几条直线与已知平面垂直? (2)过一点有几个平面与已知直线垂直?3在长方体AC1中,棱BB1与底面ABCD 垂直观察BB1与AB、BC 的位置关系,由此你认为保证BB1底面ABCD的条件是什么?4. 如何将一张长方形贺卡直立于桌面?由此,你能猜想出判断一条直线与一个平面垂直的方法吗?三、建构数学1直线与平面垂直的定义如果一条直线 l 和一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l与平面互相垂直. 记作:l直线l 叫做平面的垂线, 平面叫做直线l 的垂面垂线l和平面的交点称为垂足.2在空间: (1) 过一点有且只有一条直线与已知平面垂直;(2) 过一点有且只有一个平面与已知直线垂直.3点到平面的距离:从平面外一点引平面的垂线,这个点和垂足之间的距离,叫做这个点到这个平面的距离4直线与平面垂直的判定定理nPm如果一条直线和一个平面内的两条相交直线垂直,那么这条直线垂直于这个平面 符号语言: 图形语言:简记为:线线垂直线面垂直5.直线与平面垂直的思考:由定义:如果一条直线垂直于一个平面,则这条直线垂直于这个平面内的所有直线;四、数学运用1例题.ab例1求证:如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面 已知:a,ab ; 求证:b .例2已知四棱锥P-ABCD的底面是矩形,PAAB,PAAC,M、N分别是AB、PC的中点,求证:BC面PAB。 D1C1BACDB1A1练习:在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求证:AC面BDD1 ABCD例3 如图,在三棱锥A-BCD中,ABAD,CBCD,求证:ACBD. E 2练习.(1)下列说法中正确的有 .如果一条直线垂直于一个平面内的无数条直线,那么,这条直线就与这个平面垂直.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直. 已知直线l和平面,若l,则l和相交.已知直线a在平面内,若l,则l. PABl(2)如图,已知PAa,PBb,垂足分别为A、B,且abl, 求证:l平面PAB 思考:能否构造出一个三棱锥ABCD,使它的四个面均为直角三角形?五、要点归纳与方法小结本节课学习了以下内容:1直线与平面垂直的定义;2直线与平面垂直的判定定理;3. 直线与平面垂直的思考:由定义:如果一条
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