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文档简介
第三、四单元过富有情趣、健康安全的生活1. 理解情绪的多样性,学会调节和控制情绪,保持乐观心态。2. 正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯。3. 理解“黄赌毒”等不良诱惑的危害,学会自觉抵制。4. 树立自我保护意识,能够进行基本的自救自护 。考点一做情绪的主人1. 情绪的类型:是情绪的四大基本类型,在这四种情绪的基础上,又可以组合成很多的情绪。2. 情绪的影响:(1)情绪影响着人们的,影响着人们的。(2)情绪犹如。影响:情绪可以充实人的体力和精力,提高人的活动效率和能力,促使我们健康成长;影响:情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至的事情。3. 学会调控情绪:(1)可以通过改变自己的来控制自己的情绪。一个有的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。情绪是可以调适的。(2)运用法、法、理智控制法等方法排解和调节情绪。要根据不同的情况和特点灵活运用。4. 喜怒哀乐不忘关心他人:学会在合适的、用的方式表达情绪。因为人的情感具有相通性和,表达情绪要顾及他人的感受。考点二培养高雅情趣5. 情趣源于兴趣:情趣是以为基础而产生的;同时,情趣通过表现出来。6. 高雅情趣和庸俗情趣的作用:(1)高雅的生活情趣是、进取的、文明的、的情趣。高雅情趣体现一个人对美好生活的追求、的生活态度和的心理。(2)高雅的生活情趣,能愉悦身心,有益于我们;能开阔视野、增长智慧,有助于我们提高;能涵养品性,有利于我们提升。(3)、的生活情趣不利于青少年的身心发展,甚至损害。7. 追寻高雅生活情趣的途径:(1)要有、的生活态度。这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。(2)要有正当的兴趣爱好,这是陶冶高雅生活情趣的基础。要善于将转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的生活情趣。(3)要学会不同的情趣,不盲目从众,不参加无意义甚至对身心健康有害的活动。(4),是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。(5)努力提升情趣,陶冶自己的。考点三拒绝不良诱惑8. 金钱的诱惑:对待金钱,如果不能,就可能沾染,甚至触犯法律。9. 电子游戏的诱惑:的、有的玩游戏能放松身心、调剂生活。沉迷于电子游戏,会影响我们的身心健康、学习成绩和。10. 常见的不良诱惑:(1)毒品的诱惑。未成年人“吸食、注射毒品”是严重之一。(2)赌博的诱惑。参与赌博,屡教不改,是法规定的一种严重不良行为。(3)暴力、信息的诱惑。11. 不良诱惑的危害:(1)危害,影响。(2)人的肌体,毒害人的。(3)可能会使人走上道路。(4)威胁人民的生命财产安全和社会稳定。12. 要有战胜不良诱惑的,主动远离不良诱惑,免受其消极影响。(具体的方法:避开诱因法、联想后果法、婉言谢绝朋友法、专时专用、改正不良习惯法等)考点四预防侵害,保护自我13. 遭遇险情有对策:(1)对险情要保持高度的,一定要有的意识。(2)、,是我们成功避险的重要前提。(3)掌握有效的是科学避险的关键。14. 青少年要学会预防侵害,保护自我:(1)提高警惕。保持是避免侵害的。(2)对于女学生来说,保持、文明的和得体的,是自我保护的防护衣。(3)用保护自己。面对不法侵害,要保持冷静,应对。(没有能力制服不法分子,可以采取“”“周旋法”“”等及时脱身;万不得已,要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住)(4)用保护自己。当权益受到侵害时,我们要拿起武器来维权。1. 喜、怒、哀、惧复杂2. (1)行为生活(2)双刃剑积极消极违法3. (1)态度积极乐观态度 (2)注意转移合理发泄不良4. 场合合理感染性5. 兴趣兴趣6. (1)健康的科学的乐观健康(2)身心健康学习效率道德境界(3)低级庸俗身心健康7. (1)乐观幽默(2)好奇心 (3)鉴别(4)丰富文化生活(5)情操8. 取之有道不良行为9. 适当节制人际关系10. (1)不良行为 (2)预防未成年人犯罪(3)色情11. (1)身体健康学习(2)侵蚀精神(3)违法犯罪12. 决心13. (1)警惕紧急避险(2)冷静判断镇静应对(3)逃生急救知识和技巧14. (1)高度警惕前提(2)高度的警惕行为举止衣着打扮(3)智慧机智呼救法恐吓法最大的合法权益(4)法律合法法律考点一做情绪的主人例1(2015山东济宁)你认为下面漫画中的人物应该()正确对待父母的批评,保持心平气和避免不良情绪的传染教训一下猫,将自己的不良情绪发泄出来学会调控自己的情绪a.b. c. d. 【解析】 本题考查调控情绪、与父母交往等。漫画中的同学受到爸爸的批评,就准备来“折磨”猫,说明他情绪不佳,想要发泄;生命需要相互关爱,“折磨”猫是错误的。所以,不正确。从漫画中的画面和文字理解,其他三个选项都符合题意。【答案】 d举一反三1. (2015福建龙岩)歌曲倍儿爽中唱到:“天空飘来五个字,那都不是事,是事也就烦一会儿,一会就完事。”要做到像歌词那样,就必须()学会控制自己的情绪认识到情绪具有多样性掌握排解不良情绪的方法保持乐观健康的心态a. b. c. d. 2. (2015湖南衡阳)4月2日是国际“枕头大战”日,当天,活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是()a. 合理宣泄b. 换位思考c. 改变认识d. 理智控制3. (2013四川遂宁)随着汽车时代的到来,“路怒症”正引起社会关注。有人平时温文尔雅,但一开车就变脸,动不动就上火,由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜,甚至被称为“隐形马路杀手”。调查显示,23.4%的人承认自己是“路怒族”;76.1%的人坦言“一遇堵车就着急上火”。对此认识正确的是()消极情绪不利于人的身心健康我们可以改变自己的态度来控制自己的情绪不良情绪容易使人冲动,要学会调控自己的消极情绪要用合理的方式表达情绪a. b. c. d. 考点二培养高雅情趣例2(2015安徽)随着电视剧来自星星的你的热播,男主角金秀贤成了众多少男少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道,也跟着痴迷起来。对此,你给小梅的正确建议是()对从众心理和好奇心要坚决消除应该发展自己独立思考和自我控制的能力盲目从众是一种正常的心理现象要克服盲目从众,理智把握自己的行为a. b. c. d. 【解析】 本题考查从众和好奇心。如果跟随人们从事高雅的生活情趣或做对社会有益的事情,这样的从众就值得提倡,我们反对的是盲目从众参加对自己、对社会无益的活动。好奇心有多种,积极的好奇心值得提倡。所以,错误。自己能够独立思考、自我控制能力强,有助于克服盲目从众心理,正确。盲目从众是因为缺乏独立思考品质和抵制诱惑能力,并非正常,应该克服这种心理和行为,错误,正确。【答案】 a举一反三4. (2015湖北武汉)多种多样的生活情趣,有高雅和庸俗之别。下列属于高雅生活情趣的是()a. 课间在厕所抽烟b. 放学后进黑网吧玩游戏c. 上课用手机聊天d. 周末在家练习书法5. (2015山东德州)不少人喜欢养花,开始时可能是出于兴趣,但随着时间的推移,发现养花可以使人的心境变得平和、消除烦恼,养花就变成了一种享受,一种情趣。这说明()生活处处有情趣高雅情趣有益于身心健康养花能彻底消除不良情绪有益的兴趣爱好可以发展为高雅情趣a. b. c. d. 6. (2015湖北咸宁)下面是某中学七年级学生张杨在2015年“五一”放假期间的一些生活片段:5月1日,爸爸妈妈带我去游隐水洞、陆水湖,通过观光游览,我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。晚上陪爷爷读报纸,练书法,一天都觉得心旷神怡。5月2日,上午在小区附近的游戏厅玩游戏,连吃饭都忘记了,真过瘾;下午和小学同学一起打麻将、抽烟虽筋疲力尽,但我觉得非常刺激。阅读上述材料,运用思想品德七年级上册的有关知识回答:(1)请指出张杨同学生活片段中的庸俗情趣,并说说这些庸俗的生活情趣会对张杨同学产生怎样的影响。(2)请你就青少年应该如何追求高雅的生活情趣给张杨同学提几点建议。考点三拒绝不良诱惑例3(2015浙江台州)对漫画诱惑中人物的行为,下列认识正确的是()诱惑会危害自身生命健康法律禁止的,坚决不做要自觉抵制,避免沾染可以尝试,但不能上瘾a. b. c. d. 【解析】 本题考查学生对毒品等不良诱惑的认识。漫画用夸张而形象的手法描绘了毒品这一不良诱惑的危害,的结论显而易见。我们要远离毒品,拒绝毒品,正确。吸毒是法律所不允许的违法行为,应该自觉履行义务,正确。毒品一旦吸食,就会成瘾,错误。【答案】 a举一反三7. (2015湖南衡阳)近年来,未成年人抽烟问题已成为社会公众关注的焦点,面对烟的诱惑,我们应该()在别人给烟时,立即找借口暂时走开注重自我保护、拒绝不良诱惑对给你香烟的人微笑说:不抽,谢谢你重视朋友感情,委屈自身健康a. b. c. d. 8. (2015四川内江)观察漫画:牵着鼻子走。这幅漫画启示我们中学生要()牵着鼻子走a. 增强现代意识,培养学习兴趣b. 依法行政,维护自己的权益c. 学会分析,抵制不良诱惑d. 控制欲望,拒绝使用电脑和手机9. (2015山东泰安)小新九年级开始逃学,结识社会上的混混。对“朋友”递过来的白色粉末,尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服,忽冷忽热打哈欠,浑身无力,吃不下饭。宁可偷钱也要想办法弄到毒品,偷不到就向朋友借,借不来就去抢”这警示我们()吸毒会严重摧残身心健康好奇心害死人,要杜绝好奇要对自己的行为负责,三思而后行应慎交友,坚决不交损友a. b. c. d. 考点四预防侵害,保护自我例4(2015安徽)2015年全国中小学生安全教育日的主题为“强化安全意识,提升安全素养”。下列行为能体现这一主题的是()不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹雨天打雷时,立即到大树下面躲避不得随意食用野菌、野菜、野果子暑假,和小伙伴们偷偷到河里游泳a. b. c. d. 【解析】 本题考查学生在具体情况下的自我保护能力。在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹,容易导致跌倒、踩踏事件,符合题意。高层建筑或高大物体容易招惹雷电,错误。野菌、野菜、野果子可能会是有毒物品,的做法正确。未成年人到河中游泳需要成年人陪护,错误。【答案】 b举一反三10. (2015福建福州)小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子,聊天时她不慎泄露家庭信息,造成了财产损失。小晶的经历告诉我们()a. 应该只与父母老师交流b. 不应大惊小怪,这只是个别行为c. 不应使用网络工具聊天d. 应该提高警惕,增强自我保护意识11. (2015重庆)中学生小彬放学途经一书摊时,老板热情地向他推荐含有淫秽信息的读物并强行要求购买。回到家的小彬再三思考后向有关部门拨打了电话,很快书摊被依法查封。这启示我们()a. 要学会自我保护,不要多管闲事b. 要学会用法律的手段维护自身的合法权益c. 依法查封非法书摊是对未成年人实施的司法保护d. 书摊老板的做法违反了义务教育法,应该受到制裁12. (2015山东潍坊)为保障未成年人健康成长,某校邀请各界人士召开了“我与孩子共成长”座谈会。请你就会上提到的问题,写出解决办法。老师:我最担心同学们的应急避险能力了。上次上课时,突然进行火灾疏散逃生演练,很多同学不知所措。面对突发火灾,我会:民警:有些学生遇到暴力侵犯,又一时无力制服歹徒时,往往会放弃努力,任人宰割。即使出现逃脱机会,也想不出具体办法。(2)我至少可以尝试两种机智脱身的办法:答案【课堂研习】1. b解析:本题考查调控情绪等。题中所谓“要做到像歌词那样”,就是说要想摆脱“烦”。“烦”是具有不良情绪的表现,都有助于摆脱烦恼。试题要求选择怎样做,仅仅“认识到”是不行的,错误。2. a解析:本题考查调控情绪的具体方法。“自带枕头互相击打”,可以发泄情绪,但又不会造成危害,所以是一种合理的发泄方式,a符合题意。换位思考是指站在他人的角度认识问题,改变认识是指改变对某人或某事的认知,理智控制是调动自己理智的闸门,控制不良情绪,它们均与题意无关。3. d解析:本题综合考查学生对情绪及其调控和表达的认识。驾驶员上火引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜,这说明消极情绪(不良情绪)有损身心健康,需要调控,正确。“一遇堵车就着急上火”,说明一些驾驶员对堵车的态度不正确堵车是道路上的常见现象,无法避免,生气也没有用,以平常的心态对待堵车就不会上火了,这体现了中的观点。上火要发泄,但必须合理在合适的场合、用合适的方式,不能影响更不能伤害他人,正确。所以,d是本题的答案。4. d解析:本题考查学生对高雅生活情趣的认识。高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣,反之,则是庸俗的生活情趣。抽烟不利于身体健康,进黑网吧玩游戏容易受到伤害,上课用手机聊天影响学习,它们都是庸俗的生活情趣。练习书法能涵养品性,能愉悦身心,是高雅的生活情趣。5. b解析:本题考查学生对情趣的认识。出于兴趣而养花,逐渐变成一种情趣,由养花的好处来看,养花是一种健康的、文明的高雅情趣,所以正确。养花可以成为高雅情趣,生活中像这样的情况很多,如钓鱼、下棋、旅游等,由此可得出中的结论。不良情绪的产生有着不同的原因,要根据实际情况选择适当的方法来调控情绪,表述的过于绝对,错误。6. (1)游戏厅玩游戏、打麻将、抽烟。这些庸俗的生活情趣不利于张杨的身心发展,甚至有害于他的身心健康。(2)培养乐观、幽默的生活态度。善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,避免盲目从众,杜绝不良嗜好。多参加丰富的文化生活。提升情趣,陶冶情操。7. a解析:本题考查学生对不良
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