八年级科学下册第4章 电和磁 第二节 电生磁 复习课件浙教版.ppt

一 复习 1 首先发现电流磁效应的科学家是 奥斯特 2 奥斯特的实验说明 3 通电螺线管的磁感应线分布与十分相似 条形磁铁 3 直线电流周围的磁感线规律是 通电导线周围存在磁场 磁场方向与电流方向有关 a 以直导线的各点为圆心的同心圆 b 距离直线电流越近 磁性越强 反之越弱 右手 拇指 四指环 直握直导线 直线电流的磁场方向和电流方向的关系 右手螺旋定则一 安培定则一 方法 指向电流方向 指磁感线方向 你会了吗 考考你 能确定小磁针n极的指向吗 n极垂直纸面向里 n极垂直纸面向外 n极垂直纸面向里 n极垂直纸面向外 直握直导线 指向北极方向 指电流方向 右手 拇指 四指环 通电螺线管的n极和电流方向的关系 右手螺旋定则二 安培定则二 方法 n 练一练判断磁场方向 练一练判断电流方向 n极与螺线管的电流方向及导线的绕法有关 可能与线圈的匝数有关 影响通电螺线管磁性强弱的因素 探究 提出问题 是否带铁芯 已验证 可能与电流的大小有关 设计实验 影响通电螺线管磁性的强弱可能有多个因素 我们可采用法来逐一研究 控制变量 1 思路 用吸引铁屑或大头针的多少来体现 影响通电螺线管磁性强弱的因素有哪些 研究通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系 控制 等其它可能影响的因素相同 改变线圈中 看磁性如何变化 线圈的匝数 电流大小 如何改变呢 铁芯的有无 实验设计 越强 大 增多 研究通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系 多 多 越多 越强 研究通电螺线管磁性强弱与线圈匝数的关系 影响通电螺线管磁性强弱的因素 电磁线圈匝数越多 磁性越强 通过线圈电流越大 磁性越强 插入铁芯 磁性增强 通电螺线管磁性强弱与 和等因素有关 电流大小 线圈匝数 铁芯有无 电磁铁的优点 电磁铁磁性有无 可用 来控制电磁铁磁性强弱 可用 来控制电磁铁的极性变换 可用 来实现 通断电 改变电流大小 改变电流方向 练习 l 奥斯特实验表明 的周围和磁铁一样存在着磁场 磁场的方向与 有关 通电导体 电流方向 2 关于直线电流周围磁感线的正确描述是 a 一些以导线上各点为圆心的同心圆 而且它们与导线在同一平面上b 一些从导线上电流的流人端出发 回到导线上电流的流出端的曲线c 一些以导线上各点为圆心的同心圆 而且离导线越近 磁感线的分布越疏d 一些以导线上各点为圆心的同心圆 它们都在跟导线垂直的平面上 d 3 如图4 14所示 通电螺线管右边的小磁针受力而处于静止状态 由此可以判断 a a端是磁针的n极 d端为螺线管的s极b b端是磁针的n极 c端为螺线管的n极c a端是磁针的n极 d端为螺线管的n极d b端是磁针的n极 c端为螺线管的s极 d 4 如图4 15所示 一根轻质弹簧下端挂一小铁片 当开关s断开时 铁片刚好与水银槽中的水银面接触 当开关s闭合时 铁片会 a 不动b 陷入水银面以下c 向上运动停在空中d 上下不停地振动 d 5 在下图中标出通电螺线管的n极 s极 并标上磁感线的方向 6 按图中所给的条件 判断通电螺线管两端的极性 或电流方向 或电源的正负极 并在图上标出 7 如图当开关s闭合后 要使电磁铁磁性增强 可采用的方法是 a滑片p向左移动b滑片p向右移动c减少线圈的匝数d增加通电的时间8 使通电螺线管磁性增强的操作是 a把线圈的匝数增加一倍b改变电流方向c把电流强度大小减少一半d把螺线管中的铁芯抽出来 思考 若悬挂的铁块改为磁铁 情况又将怎样呢 n 9 将电磁铁 滑动变阻器 电源与开关接成成闭合回路 若将