成都市2007年高中阶段教育学校统一招生考试.doc

化学(满分90分，考试时间60分钟)(含成都市初三毕业会考)一、选择题(本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意)1成都地区家用燃气主要是天然气，它是一种A可再生能源B绿色能源C纯净物D化石燃料2常用作维生素片中的铁补充剂若Fe的化合价为2，则S的化合价是A4B6C0D23石墨炸弹爆炸时释放出大量石墨纤维，易造成输电线、电厂设备损坏这是由于石墨A质软B有吸附性C能导电D易燃、易爆4喝了汽水以后常常会打嗝下列图示能正确解释这一现象的是5关于化学反应，你的认识是A是在加热条件下的分解反应B会产生较多副产品，通常不用于实验室制氧气C反应物与生成物中都含有氧元素，均属于氧化物D反应后固体物质的质量变小说明此反应不符合质量守恒定律62007年2月，成都市被授予“中国最佳旅游城市”称号爱护家园我们应A将废旧电池与变质食品一起放入生活垃圾箱B讲究卫生，不间断放水洗果菜C外出就餐时要求使用难降解的一次性杯子D购物时使用布袋等绿色环保袋7新购轿车中常弥漫着皮革、塑料的气味从分子角度看，下列说法错误的是A这是构成皮革、塑料等物质的分子不断运动的结果B炎炎烈日下，这些分子更易散发出来C在车内放置固体清香剂，可阻上这些分子的挥发D同一品牌的新车和旧车内这些分子的含量不同8图示是元素周期表的一部分信息下列说法正确的是A图中“”表示8个氧原子B20.18是一个Ne原子的质量C氯元素的原子结构示意图为，是相对稳定结构D氖元素是稀有气体元素9近日，国外某研究小组发现，超声波作用于特制分子溶液能诱发分子破裂从而再重组成新分子的反应下列推断不正确的是A这个变化属于物理变化B这个变化属于化学变化C重组后的分子可能具有特殊的性质D超声波可能起催化作用10化学知识广泛地应用于人们的生活下列做法中不恰当的是A公共场所禁止吸烟，是因为烟雾中含有CO、尼古丁等有害物质B电器着火立即用水扑灭C不用聚氯乙烯塑料提桶盛装油、醋、酒等食用品D在钢铁表面刷漆防止钢铁生锈11据报道，美国将用再生纸出版哈利波特7，使用的纸张“至少含有30的再生纤维”对此，你的看法是A再生纸是对废旧纤维的回收利用，可节约资源B再生纸是只含有再生纤维的纸C再生纤维属于无机物D再生纤维一定是合成纤维12某兴趣小组利用下图装置做“吹泡泡”实验当将液体a加入到适量固体b中时，下列实验最不容易看到“泡泡”连续产生的是二、(本题包括2个小题，共15分)13(7分)某品牌牛奶企业采用国际先进的“闪蒸”技术，在不破坏牛奶营养价值的前提下，低温蒸发部分水分，使牛奶口味更香浓(1)“闪蒸”技术可使每100g牛奶中“全乳固体”的含量_(填字母序号)A增大B减小C不变D无法判断(2)图示是该牛奶包装盒的一部分，读图回答问题该包装盒上，蛋白质的含量若用质量分数表示应为_；每克脂肪在体内分解平均放出38.91kJ的能量若某同学每天喝200g牛奶，则牛奶所含脂肪提供的能量不少于_kJ；包装盒上的“钾、钙”指_(填“元素”“单质”或“化合物”)，其元素符号分别是_、_，在人体中主要以_(六大类营养素之一)的形式存在14(8分)今年世界地球日的中国主题是“善待地球从节约资源做起”请联系资源和污染的有关知识，回答下列问题(1)我国推广乙醇汽油的目的是_(任答一点)乙醇在气缸内点火燃烧反应的化学方程式为_煤燃烧时排放的_、等气体或其生成物会溶于雨水，形成酸雨为了检验成都的雨水是否是酸雨，应用_测定雨水的酸碱度(2)水由_元素和_元素组成成都市的饮用水主要来自于都江堰它是硬水还是软水呢？可用烧杯取适量水，加入_进行检验成都河流众多，为了使成都的人居环境更优美，请向广大市民提出一条防止水体污染的建议：_三、(本题只有1个小题，共7分)15(7分)2008北京奥运会火炬外形制作材料的上半部采用轻薄高品质铝合金，下半部喷涂高触感塑胶漆，手感舒适火炬使用的燃料是丙烷，其燃烧的化学方程式为请回答：(1)理论上燃烧88g丙烷需要消耗多少克氧气？(2)火炬外形材料使用铝合金的优点是_、_四、(本题包括2个小题，共23分)16(9分)A、C均由一种或多种金属组成为确定A的组成，进行如下图所示实验(部分产物略去)已知B、E均为只含有一种溶质的溶液，B为浅绿色，E为蓝色(1)G是_(写物质名称或化学式)(2)为了分离溶液和不溶固体，在处应进行的操作是_(3)反应、的化学方程式为_；_(4)比较反应、，它们的共同点是(写2条)_；_(5)根据以上信息，对A的组成可做出的判断是_(填序号)aA中只含有FebA中含有Fe和CucA可能是铜锌合金dA中一定含有Au17(14分)碳铵是一种常用的化学肥料，易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，分解产物为、碳铵遇碱放出密度比空气小的氨气(1)碳铵属于化肥中的_肥，化学性质_(填“稳定”或“不稳定”)；保存时应注意_(写2条)(2)某兴趣小组欲在实验室利用如下装置研究碳铵的性质，请你一起参加选择装置_(填序号)进行碳铵固体受热分解的实验，该反应的化学方程式为_；应用该装置，还可在实验室进行的实验是_(答一个即可)在装置a中加入碳铵和稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中，可观察到的现象是_，产生该现象的化学方程式为_取少量碳铵和熟石灰粉末放入装置b的大试管中，微热片刻立即移开酒精灯将产生的氨气缓缓通入酚酞试液，酚酞变红可知，氨气易溶于水，其水溶液(氨水)显_性(填“酸”“碱”或“中”)，pH_7(填“”“”或“=”)甲同学认为可用装置c干燥氨气，你认为他能否达到目的？_(填“能”或“不能”)若要收集氨气，应选择的装置是_(填序号)五、(本题只有1个小题，共9分)18(9分)小明在观察课本实验“燃烧的条件”(图甲)时，对产生的大量白烟产生了疑问于是查阅资料：由小明查阅的资料看，他最初的疑问可能是：_分析：五氧化二磷和偏磷酸都会伤害人的身体，应对此实验进行改进实验改进小明与同学一起对课本实验进行了如下改进(图乙)：去掉铜片，将足量的红磷和白磷分别放在两个大试管中，在试管口各自套一个瘪气球，用线固定然后将两支大试管同时浸在盛有热水的烧杯中观察现象可观察到试管中_，此反