浙江省宁波市七年级语文上学期期中检测试题 新人教版.doc

三江中学2012学年第一学期期中检测七年级上语文试卷一、书写（4分）本题根据全卷书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、规范、工整。二、积累与运用（30分）1、根据注音写汉字（4分）。当你慢慢长大，你会发现童年时快乐的x 戏似乎成了一种sh 望，而少年时为了梦想而奋斗的ju 强，逐渐成为生命中最强大的力量！用朝气拥抱青春吧，ll 无为的人在长大后终将后悔，为梦想努力的人将获得最大的喜悦！2、下列加点成语使用不正确的一项是 (2分) ( ) a小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。b墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈。c有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。d今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。3、下列没有运用修辞手法的一句是（2分）（ ）a、仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。b、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。c、我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。d、山那边的山啊，铁青着脸。4、下列说法有错的一项是（2分）（ ）a.老舍写的济南的冬天和宗璞的紫藤萝瀑布都是以描写景物为主的文章，都表达了作者对所写景物的赞美之情。b. 第一次真好是说所有第一次都是好的，尝试第一次会让我们有意想不到的收获。c. 落难的王子这则寓言告诉人们：厄运能使人由脆弱变得坚强。d.行道树一文歌颂了奉献精神。奉献意味着牺牲，给人带去快乐。5、按照课文原文填空（共8分）（1） ，却话巴山夜雨时。（1分）（2）我寄愁心与明月， 。（1分）（3）常建的题破山寺后禅院中写山寺幽深寂静，能给人以启示的两句是： ， 。（2分）（4）次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是： ， 。（2分） (5) 孔子认为“学”与“思”的辩证关系是 ， 。（2分）6、流沙河先生在理想一诗中给“理想”打了许多比方，如“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心”你认为理想还可以是什么，请模仿上面的句式再写一个句子。（2分）理想是 ， 。7、阅读下面一首小诗，回答问题：（4分） 母亲啊！ 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。（1）这首小诗选自 ，作者 （2分）（2）这首诗主要表达了对 的歌颂。（2分）8、综合性学习多年来宁波商帮创造了诸多传奇，留下了至今仍让人耳熟能详的商号、品牌、人物、故事。今年月，一部反映宁波商帮历史的大型电视连续剧向东是大海在中央电视台套黄金时段播出，引发了社会各界对宁波商帮文化的关注和宁波社会各界关于“宁波帮”精神的大讨论。（1）宁波商帮的成功离不开宁波的历史精神底蕴，这种精神又与论语所阐释的思想修养和方法态度有相同之处，请你结合十则中的内容，说说是什么样的精神使“宁波帮”誉满全国（陈述一句，并说明理由）。（4分）句子： 理由： (2)当然宁波人不止步于商业的成功，他们更着眼于整个城市文明程度的提高。今年是新一轮全国文明城市创建之年，请你为宁波创建文明城市设计一句宣传语，如“创文明城市，做文明市民。”（2分） 三、现代文阅读（20分）：（一）春（11分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，_青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢_在繁花嫩叶当中，高兴起来了，吸朋引伴地_清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水_着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。9、依次填入上文横线上最恰当的词是（ ）（2分）a、夹 架 展示 呼应 b、有 放 显示 附和c、混 安 卖弄 应和 d、含 置 亮出 对应10、给上文每段分别加上一个小标题，依次可以是春草图、_ _、_ 、春雨图。（2分）11、与“小草偷偷地从土里钻出来”一句中描绘的画面最相似的诗句是（ ）（2分）a、春风又绿江南岸（王安石泊船瓜洲）b、浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）c、草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）d、风吹草低见牛羊（敕勒歌）12、第三段中“不错的，像母亲的手抚摸着你”这一句从触觉的角度写春风 ；“各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”是从 觉的角度写春风带给我们的气息。（2分）13.以上语段的语言非常优美，你认为哪一个句子写得最美，把它抄在下面的横线上，并用简要的语言赏析它。（3分）句子： 赏析： （二) 梯子（9分）年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。绿绿的园地，小小的风筝。 小小的风筝飞呀飞呀，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸看了看他九岁的儿子，想了想，终于说：“也好，让你来就让你来。”猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了，他转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。 儿子解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说：“慢着！”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”爸爸说：“我先讲个故事给你听，你再下来。”于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次是不好听的。爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳是跳进水里一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”儿子一听，脸都变白了。爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令，他站在那儿，动也不敢动。爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一、二、三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。爸爸喊了：“一二三！” 咬紧牙关，忍着泪，儿子从梯子上跳下来。他等待着自己的身体像一个南瓜，“噗”的一声，摔得筋断骨折然而，好奇怪！爸爸的手竟然没有缩回去，他的身体也没有移开，他还是定定地站在原来的地方，他把掉到他手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。睁大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”爸爸笑出声来，说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝，向花园的一角跑去。14、请你用一句话概括这篇小说的主要内容。（2分） 15、摘录文中父亲对儿子的所说的两句包含人生哲理的句子。（2分）第一句： 第二句： 16、你觉得文中的父亲是个怎样的人，结合文章内容简要说明理由。（2分） 17、文中例举了对“信任”两种不同的看法，结合生活实际，谈谈你更欣赏哪一种。（3分） 四、文言文阅读：（一）（8分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。18.下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）（2分）a.、兴正浓（兴致） 项为之强（通“僵”僵硬）b、余忆童稚时（我） 鞭数十，驱之别院（鞭子）c、忽有庞然大物（体积很大） 明察秋毫（比喻最细微的事物）d故时有物外之趣（超出事物本身） 夏蚊成雷（像雷声一样）19.下列句子中加点的词意思相同的一项是（ ）（2分） a驱之别院 岁寒，然后知松柏之后凋也。 b以丛草为林，以虫蚁为兽 仁以为己任，不亦重乎？ c余常于土墙凹凸处 己所不欲，勿施于人 d舌一吐而二虫尽为所吞。 学而不思则罔20.翻译下列句子。（2分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中： 21.你认为怎样的人才能“时有物外之趣“？（2分） （二）（8分）魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反，往见王曰：“今者臣来，见人于大行。方北面而持其驾，告臣曰：我欲之楚。臣曰：君之楚，将奚为北面?曰：吾马良。臣曰：马虽良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用虽多，此非楚之路也。曰：吾御者善。此数者愈善，而离楚愈远耳!” 22、解释下面加点词语：（4分）（1）魏王欲攻邯郸： （2）方北面而持其驾： （3）我欲之楚： （4）吾马良： 23、翻译下面的句子（2分）：此数者愈善,而离楚愈远耳： 24、成语_ _出自本文,比喻_ _ _ _ _（2分）五、作文：（30分）别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动，妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福请根据自己的亲身经历或体验，以“这一刻我懂得了 ”为题，写一篇文章。要求：先把题目补完整。写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于500字。作文中不要出现真实的校名、人名。 三江中学2012学年第一学期期中检测七年级上语文答案一、 书写：4分，酌情扣分。二、 积累与运用：1、（1）嬉 （2）奢 （3）倔 （4）碌碌 每空1分2、a 3、c 4、b 每道各2分5、（1）何当共剪西窗烛 （2）随风直到夜郎西 （3）山光悦鸟性，潭影空人心 （4）海日生残夜，江春入旧年 每空1分（5）学而不思则罔，思而不学则殆6、略 用到比喻的修辞手法，句式与例句相同即可 2分7、（1）繁星春水 冰心 2分 （2）母爱 2分8、评分要求：句子是论语十则中的原句给2分，理由2分，能从句子所蕴含的思想出发，写到诚信、合作、反思提高和坚持不懈等精神即给分。如：句子：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 理由：重视诚信，经常反思自己的行为；广结良友，善于合作。9、言之有理，切合文明城市创建，句式整齐即可。 2分四、现代文阅读：（一）10、c 2分 11、春花图、春风图 每空1分12、c 2分 13、温暖轻柔 嗅觉 每空1分14、句子1分，赏析2分。（二） 【连接课文：走一步，再走一步】15、爸爸和儿子在后花园放风筝，儿子爬上梯子取下缠在墙头的风筝后往下跳，被爸爸接住。16、第一句：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。第二句：爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！17、有生活经验，睿智：总结生活体验，对于“信任”有着不同的体验，并能通过故事和自己的行动让儿子了解两种不同的信任；懂得教育孩子：不溺爱孩子，通过自己的行动教育孩子，培养孩子独