内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学七年级音乐 弹起我心爱的土琵琶教案 新人教版.doc

内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学七年级音乐 弹起我心爱的土琵琶教案 新人教版（手风琴独奏曲）教学内容： 欣赏手风琴独奏曲弹起我心爱的土琵琶教学目的： 通过学习使学生对历史有所了解，启发学生珍惜生活，热爱生活现。培养学生正确聆听音乐，感受不同乐段情绪的变化，并ersonname productid=能在 w:st=on能在ersonname老师的指导下记忆模唱乐曲的第一主题。通过欣赏感受手风琴丰富的表现力。教学重点： 通过欣赏等音乐实践活动，使学生感受不同的音乐情绪，丰富学生的情感体验，培养良好的审美情趣。教学难点： 通过欣赏掌握乐曲的情绪，模唱乐曲的主题并能区分乐曲的段落，感受手风琴的音色。教学方法： 体验、模仿、探究、合作和综合的方法。教学用具： 教学资料、手风琴、乐器、vcd等教材分析： 手风琴独奏曲弹起我心爱的土琵琶是根据电影铁道游击队的主题曲弹起我心爱的土琵琶改编。乐曲表现了铁道游击队机智、勇敢、乐观的精神面貌。全曲为带再现的三段体，藢调试。第一、第三乐段节奏舒展，旋律流畅，表现了游击队员悠闲、乐观、对未来胜利充满信心的精神风貌。第二乐段节奏紧凑，旋律跳跃，生动地再现出游击队员机智、勇敢地形象。 通过欣赏弹起我心爱地土琵琶，让学生了解历史，弘扬民族精神。 教学过程： 一、唱开火车（律动进教室） 火车是我们日常生活种很重要的一种交通工具，在抗日战争时期就有一只活跃在铁道上的游击队，他们破坏日寇的铁路运输，有力的打击了敌人，取得了革命的胜利。二、导课： 1、播放影片 这是一部具有传奇色彩的影片，它情节曲折惊险，非常的好看，但是本片的插曲更好听，曾广为传唱。 2、播放歌曲弹起我心爱的土琵琶（原音再现vcd） 这首好听的插曲除了唱以外，他还可以用其他的方式来表现它。三、新课教学： 1、初听全曲：通过欣赏认识手风琴及音色，感受其情绪变化 听完这首曲子谁能告诉我是用什么乐器演奏的？ （1）简单介绍手风琴： 结构组成：高音键盘、低音键钮和风箱三大部分。 乐器特色：具有多种音色，可模拟多种管乐器和弦乐器，便于携带和演奏，是普及型乐器。 （2）乐曲与电影插曲有何不同？情绪有无变化？ 2、分段欣赏 （1）（学生在教师的指导下展开想象，描述出第一段的旋律抒情优美，节奏较为舒展，速度较慢，表现了黄昏时微山湖优美的景色及抗日战士的必胜信念。） 出示主题旋律，学生哼唱 （2）欣赏第二段：节奏、速度有何变化？表现了什么？ （学生在教师的引导下展开想象，描述出第二乐段的速度较快、节奏紧凑，表现了抗日战士奋勇杀敌的英雄气概） （3）欣赏第三乐段：旋律与哪段相同，表现了什么？ （学生在教师的引导下展开想象，描述出战士们沉浸在对胜利的憧憬中） 3、完整欣赏全曲四、创造音乐：音乐情景剧弹起我心爱的土琵琶 教师播放一段音乐，要求： 1、分小组表演：（全班讨论分组，用自己喜欢的方式表现音乐） 2、集体为弹起我心爱的土琵琶表演。五、小结： 板书设计：弹起我心爱的土琵琶（手风琴独奏）段 落节 奏速 度描写和表现第一乐段较为舒展较慢黄