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一年级(上)数学教学工作总结XX小学:XXX一学期的时间很快就要过去了。本学期我担任一年级数学教学工作,在这一学期里我和孩子的相处,既是教育的过程,又是学习的过程。现将具体工作总结如下:一、积极落实素质教育坚持正确的教育思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变“以知识为本”的传统认识,树立“以学生发展为本”的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。二、以课堂教学为核心1、创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。2、及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。3、努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。4、认真批改作业。针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。三、注重对后进生的辅导、对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心。四、积极参加教育教研活动1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊,思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。2、积极到其他学校听课,自己上公开课,大家交流、讨论。总之,一学期来,工作上有收获,也有需要改进的地方,今后我将继续更新观念,努力提高教学质量,争取做到更好。20XX20XX年度第一学期小学一年级数学教学工作总结XX小学:XXX分享几个我收藏的数学优质课视频精品哦,老师们不要错过(直接复制文件地址到浏览器即可下载)1、前后 梁海红_一年级小学数学课堂展示观摩课实录视频视频.flv/share/link?shareid=152505&uk=3719165622、克和千克 小学数学.flv/share/link?shareid=152504&uk=3719165623、搭配的学问小学三年级数学说课课例.flv/share/link?shareid=152493&uk=3719165624、认识面积苏教版_四年级数学优质课.flv/share/link?shareid=152496&uk=3719165625、分数的基本性质 苏教版 _五年级小学数学课堂展示观摩课实录视频视频/share/link?shareid=152498&uk=3719165626、倒数的认识北师大版_六年级数学优质课观摩课示范课/s
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