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文档简介
吉林省吉林市普通高中2013-2014学年高一生物综合能力摸底考试试题(含解析)新人教版一、单选题(共30分,每小题2分)1.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次 a神经元 b一个池塘中所有的鱼 c一只小猫 d生物圈2. 长白山是我省一处著名的自然保护区,它主要属于 a森林生态系统 b淡水生态系统 c草原生态系统 d农田生态系统3. 如果显微镜下看到 “d”图像,则玻片写的字母是 ap bd cq db生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。4. 在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的小颗粒,下列哪项可以作为判断这些绿色小颗粒是生物的依据?a有细胞结构 b呈绿色 c呈球形 d体积微小5. 给急性大失血的病人输血,最好输:a白细胞 b红细胞 c血小板 d全血6. 玉米的果穗常有缺粒的现象,这是由于下列哪个过程受影响而产生的 a开花 b传粉 c受精 d结果【答案】b7. 把萌发的种子放入暖水瓶中,几小时后暖水瓶中温度的变化是 a温度不变 b温度降低c温度升高 d温度高低交错出现8. 民间传统食物“腊八粥”,从营养学角度看,其特点是a烹饪精良 b营养单一 c色香味美 d营养丰富9. 鼠妇遇到光时会很快爬到黑暗处,这一现象说明 a生物能适应一定的环境 b环境能影响生物c生物与环境可以相互影响 d生物能影响环境【答案】a10. 2009年“哥本哈根气候变化大全”全球瞩目, “低碳生活”将成为人类共同的选择。下图所示碳循环的部分过程,有关分析不正确的是 a参与过程的生物包括生产者、消费者和分解者 b过程增强后,过程随之增强,故不能通过过程减少大气中的co2 c碳在无机环境和各种生物之间以co2的形式循环 d人类减少对的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 abc甲11. 若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是供选项abca生物大分子细胞组织b个体种群群落c生态系统群落种群d组织系统器官 12如果突然抓起一个烫手的馒头,会来不及考虑就迅速松开。下面关于缩手反射过程的分析,正确的是 a是简单反射,由脊髓控制完成 b是复杂反射,由脊髓控制完成 c是简单反射,由大脑控制完成 d是复杂反射。由大脑控制完成13. “种瓜得瓜,种豆得豆”这句话反映了生物的: a变异现象 b遗传变异现象 c生殖发育现象 d遗传现象考点:本题考查遗传变异的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。14. 上午第四节课,小明同学突然大汗淋漓、头晕眼花,可能的原因是:a没吃早饭,出现低血糖现象 b天气太热,出现中暑现象c没写完作业,怕老师批评 d由于晚上睡觉太晚,上课想睡觉15. 一个西瓜有很多粒种子,这取决于a一朵花中有许多子房 b一朵花中有许多雌蕊c一个子房中有许多胚珠 d一朵花中有许多雄蕊(1)此化合物的名称是_。(2)图中的名称是_ _;图中表示r基团的编号是_。(3)形成该化合物的生物化学反应叫做_,在该过程中,相对分子质量减少了_。(4)氨基酸是_ _的基本结构单位,它的结构通式是_ _。27. (9分)今年4月,某学校高一学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。(1)该病的病因是( ) a缺少某种营养物质 b某种病原体入侵 c某激素分泌异常 d遗传物质发生了改变(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅有蛋白质和遗传物质组成。该元凶属于 (填“细菌”或“真菌”或“病毒”)(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于( )a控制传染源 b切断传播途径 c保护易感人群(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病。她的想法对吗? ,因为 。28(7分)某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题: 气湿度最大的地点是 ,空气湿度最小的是 。这种差异的说明了 对空气的湿度有影响。(2)如把表格中的数据用曲线的形式表示,则坐标中a曲线表示哪一处的湿度变化: 。从曲线中可以了解到中午时段空气湿度最 ,还可以了解相同时段内,不同 的空气湿度的差异。(3)下列测量方法中正确的是 ( )a甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边
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