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学习09广东高考物理试题初步印象 一 2009广东高考物理试题整体特征 二 2009广东高考物理试题特点 三 关于今年高考理科综合 物理 复习建议 三项内容 一 2009广东高考物理试题整体特征 1 平稳过渡 但有突破环节和创新气息 2 阅读量 思考量 书写量等更加切合广东考生的实际 3 循序渐进 但难易度和区分度得当 4 以考查能力为主导 以考查基础为主体 以考查学科素养为方向 二 2009广东高考物理试题试题特点 特点1 循序渐变 调整布局 09广东试题 重视基础 1 循序渐变 调整布局 09广东试题 重视基础 1 调整设置 增大选择题对基础考点考查的覆盖率 选择题 10道 选择题 12道 子选项相互暗示 子选项相互独立 08 题7 电动势为e 内阻为r的电源与定值电阻r1 r2及滑动变阻器r连接成如图所示的电路 当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时 下列说法正确的是a 电压表和电流表读数都增大b 电压表和电流表读数都减小c 电压表读数增大 电流表读数减小d 电压表读数减小 电流表读数增大 09 题10 如图所示 电动势为e 内阻不计的电源与三个灯泡和三个电阻相接 只合上开关 三个灯泡都能正常工作 如果再合上 则下列表述正确的是a 电源输出功率减小b 上消耗的功率增大c 通过上的电流增大d 通过上的电流增大 08 题8 图中的实线表示电场线 虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹 粒子先经过m点 再经过n点 可以判定a m点的电势大于n点的电势b m点的电势小于n点的电势c 粒子在m点受到的电场力大于在n点受到的电场力d 粒子在m点受到的电场力小于在n点受到的电场力 08 题9 带电粒子进入云室会使云室中的气体电离 从而显示其运动轨迹 如图是在有匀强磁场的云室中观察到的粒子的轨迹 a和b是轨迹上的两点 匀强磁场b垂直纸面向里 该粒子在运动时 其质量和电量不变 而动能逐渐减少 下列说法正确的是a 粒子先经过a点 在经过b点b 粒子先经过b点 在经过a点c 粒子带负电d 粒子带正电 09 题6 如图所示 在一个粗糙水平面上 彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块 由静止释放后 两个物块向相反方向运动 并最终停止 在物块的运动过程中 下列表述正确的是a 两个物块的电势能逐渐减少b 物块受到的库仑力不做功c 两个物块的机械能守恒d 物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力 2 紧盯弊端 强化对实验基本技能和基本方法的考查 08年 实验探究 动能定理 考查 实验操作 数据记录 受力分析 力做功 数据处理 图象斜率意义的分析 09年 实验探究 动能定理 考查 实验操作 补充数据表格 功的计算 动能变化的计算 绘制图象 08年 09年 2 紧盯弊端 强化对实验基本技能和基本方法的考查 08年 实验 一种热敏电阻的温度特性 考查 实物连线 实验操作 数据处理 图象法 有效数字 09年 实验 测金属丝的电阻率 考查 实验电路设计 实物连线 实验操作 数据处理 图表法 螺旋测微器读数 有效数字 08年 09年 3 看准缺陷 克服忽视对实验现象和物理概念的准确描述 运用学科语言表达 09 13题 1 远古时代 取火是一件困难的事 火一般产生于雷击或磷的自燃 随着人类文明的进步 出现了 钻木取火 等方法 钻木取火 是通过 方式改变物体的内能 把 转变成内能 第1空正确答案 做功 或摩擦生热 部分同学错为 摩擦 功 摩擦力 物理 能量转换第2空正确答案 机械能 或动能 部分同学错为 内能 机械 化学能 易忽视点 运用学科语言表达 描述 要测量滑块与长木版板之间摩擦因数 需要测量哪些物理量 1 用量角器测量斜面倾角 2 用直尺测量木板高度 3 测量木板顶端p点到m点距离 4 测量m与n之间的距离 二 2009广东高考物理试题特点 特点2 着眼应用 09广东试题 联系实际导向醒目 1 试题力图 潜移默化 弘扬科学精神和科学态度 物理学的每一次发展和进步 都得益于科学家的坚忍不拔的努力 都需要实事求是的科学态度 批判精神 这是一笔宝贵的遗产和精神财富 2 试题讲究 牵线搭桥 学会建立模型和迁移运用 传统的物理习题 往往只是对给出简化 纯化后的物理研究对象和情景进行演绎推理 学生无需作模型化的处理工作 这对发展学生理解能力 推理能力 抽象能力等思维能力存在一定弊端 关键词 一分为二 双缝干涉 3 试题渗透 实用术语 考查理解能力和拓展能力 弹簧 缓冲效果 4 试题坚持 学有所用 考查物理主干知识和方法 a 质谱仪是分析同位素的重要工具b 速度选择中的磁场方向垂直纸面向外c 能通过狭缝p的带电粒子的速率等于e bd 粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝p 粒子的荷质比越小 5 试题尝试 务真求实 倡导理论知识贴近实际 09 广东9 关于远距离输电 下列表述正确的是a 增加输电导线的横截面积有利于减少输电过程中的电能损失b 高压输电是通过减小输电电流来减少电路的发热损耗c 在输送电压一定时 输送的电功率越大 输电过程中的电能损失越小d 高压输电必须综合考虑各种因素 不一定是电压越高越好 试题联系实际 导向醒目 1 潜移默化 2 牵线搭桥 3 实用术语 4 学有所用 5 务真求实 特点3 突出主干 09广东试题 综合考查矢志不移 二 2009广东高考物理试题特点 突出方式 1 通过变换角度围绕主干知识考查 突出方式 2 通过综合交叉围绕主干内容考查 突出方式 1 通过变换角度围绕主干知识考查 如 考查运动和力的关系 09 题6 如图所示 在一个粗糙水平面上 彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块 由静止释放后 两个物块向相反方向运动 并最终停止 在物块的运动过程中 下列表述正确的是a 两个物块的电势能逐渐减少b 物块受到的库仑力不做功c 两个物块的机械能守恒d 物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力 与库仑定律联系的动力学 09 题8 某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490n 他将弹簧秤移至电梯内称其体重 电梯中动力学 09 题11 如图所示 表面粗糙的斜面固定于地面上 并处于方向垂直纸面向外 强度为b的匀强磁场中 质量为m 带电量为 q的小滑块从斜面顶端由静止下滑 在滑块下滑的过程中 下列判断正确的是a 滑块受到的摩擦力不变b 滑块到达地面时的动能与b的大小无关c 滑块受到的洛伦兹力方向垂直斜面向下d b很大时 滑块可能静止于斜面上 与洛伦兹力联系的动力学 动力学 从内容上涉及电场和磁场 从运动形式上涉及直线和圆周 突出方式 1 通过变换角度围绕主干知识考查 如 考查功和能的关系 09 题6 如图所示 在一个粗糙水平面上 彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块 由静止释放后 两个物块向相反方向运动 并最终停止 在物块的运动过程中 下列表述正确的是a 两个物块的电势能逐渐减少b 物块受到的库仑力不做功c 两个物块的机械能守恒d 物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力 静电场中的功能关系 09 题7 某缓冲装置可抽象成图4所示的简单模型 图中为原长相等 劲度系数不同的轻质弹簧 下列表述正确的是a 缓冲效果与弹簧的进度系数无关b 垫片向右移动时 两弹簧产生的弹力大小相等c 垫片向右移动时 两弹簧的长度保持d 垫片向右移动时 两弹簧的弹性势能发生改变 与弹簧有关的功能关系 09 题10 如图所示 电动势为e 内阻不计的电源与三个灯泡和三个电阻相接 只合上开关 三个灯泡都能正常工作 如果再合上 则下列表述正确的是a 电源输出功率减小b 上消耗的功率增大c 通过上的电流增大d 通过上的电流增大 与电路有关的功能关系 注意考纲中 级考点 位移 速度 加速度 匀变速直线运动 力的合成和分解 共点力的平衡条件 牛顿第二定律 运动合成与分解 抛体运动 向心力与向心加速度 万有引力定律 天体运动 宇宙速度 功和功率 功能关系 机械能守恒定律 动量守恒定律

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