六年级下语文周周练第15周练习题人教版.doc

六年级语文第十五次周周练1、 看拼音，写词语。（10分）tu xin fn x rng y s kng jin gun( ) ( ) ( ) ( )lng y j xi dn shng ro yu xng q( ) ( ) ( ) ( )2、 选择正确的字组词，并打“”。（6分）（泛 乏）味 侵（蚀 浊） 枯（燥 躁）（顽 颁）皮 （捐 绢）献 （震 振）憾3、 把下列词语补充完整。（18分）（ ）（ ）奔月 无（ ）有（ ） 见（ ）知（ ）积（ ）成（ ） 风华（ ）（ ） 目（ ）口（ ）实（ ）求（ ） （ ）类旁（ ） （ ）有成（ ）4、 选词填空。（12分） 敬重 敬佩 敬仰1、 无数革命前辈受到人民的（ ）。2、 怀特森先生德高望重，大家都很（ ）他。3、 听了抗洪英雄的报告，我们心中充满了对他们的（ ）之情。 围绕 环绕 缠绕4、 大家（ ）老师提出的问题展开了热烈的讨论。5、 村庄的四周（ ）着一片片翠绿色的竹林。6、 几根枯藤（ ）在老榆树上。5、 在括号里填上合适的关联词。（10分）1、 （ ）刮风还是下雨，解放军战士（ ）坚守在自己的岗位上。2、 （ ）你喜欢这本书，（ ）拿去看好了。3、 （ ）刻苦学习的人，（ ）能取得优异的成绩。4、 王老师（ ）牺牲自己，（ ）要把孩子们救出去。5、 （ ）时间都定好了，那（ ）按原计划进行。6、 联系课文，判断下列说法的正误（8分）1、 跨越百年的美丽是说居里夫人在百年以后来看，容貌依然美丽。 （ ）2、 真理诞生于一百个问号之后是一篇说明文。 （ ）3、 千年梦圆在今朝一文热情地赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 （ ）4、 我最好的老师一文中怀特森先生用一种独特的教学方法赢得了学生们的称赞。 （ ）7、 按要求写句子。（8分）1、 中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。（缩写句子）_怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢？（改成陈述句）_2、 既然有了飞离地球、遨游太空的梦想，我们就要努力实现。 （改成反问句）_3、 我们不迷信书本。我们不迷信权威。（用关联词语连成一句话）_8、 在原句上修改病句。（8分）1、 飞离地球、遨游太空是很久以来的梦想。2、 中国已经成为三个独立掌握载人航天技术的国家。3、无论遭受了无数次失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。4、 老师相信他今天也许会冒雨到学校来。9、 阅读短文，完成练习。（16分）五十年前的梦想有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，是皮特金幼儿园B(2)班三十一位孩子的春季作文，题目叫：“未来我是”他本以为这些东西在德军空袭伦敦时早已被炸飞了，没想到，它们竟然安然地躺在自己家里，并且一趟就是五十年。布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了三升海水都没被淹死。还有一个说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出二十五个法国城市的名字。最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他肯定是英国的内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，三十一个孩子都在作文中描述了自己的未来。布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动，何不把这些本子重新发到孩子们手中，让他们看看现在的自己是否实现了五十年前的梦想？当地一家报纸得知他的这一想法后，为他刊登了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人，他们都表示，很想知道自己儿时的梦想，并且很想得到那本作文本，布罗迪按地址一一给他们寄去。一年后，布罗迪手里仅剩下戴维的作文本没人索要。他想，这个人也许死了。毕竟五十年了，五十年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备吧这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：“那个叫戴维的孩子就是我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，从未放弃过。五十年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉其他三十位同学，只要不让儿时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你面前”。1、 在文中用“”画出孩子们当年的梦想。（3分）2、 布罗迪为什么要把这些本子重新发到孩子们的手中？（3分） _ “当地一家报纸