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江苏省教育新政下的中学化学教学 应对新中考的策略解读 两个依靠 依靠坚定的方向依靠有效的计划 两个坚持 坚持合理的定位坚持科研的引领 两个阵地 狠抓课堂阵地狠抓训练阵地 注重实验工业 突出真实性注重实验操作 突出实战性注重实验条件 突出思考性注重实验计算 突出应用性 中高考试题变化 设计能力 探究性 09化学实验探究全国i 实验方案的设计实验原理的认识 09化学实验探究海南 实验方案的设计 09化学实验探究安徽 实验原理应用 实验方案设计 实验结果处理 实验原理应用 09化学实验探究上海 实验方案设计 09化学实验探究北京卷 实验方案的评价 09化学实验探究四川 实验方案的设计 09化学实验探究广东 形成结论 设计方案预测现象 提出假设 设计方案预测现象 识别物质 化学研究 转化能量 创造物质 实际化学问题 09浙江原理 co与no催化反应的研究 反应自发性的说明 速率与平衡常数 平衡的移动 实验设计研究方法 形成结论 09北京计算 硫酸工业 09四川原理 化学电源 物质结构 化学实验研究 人类社会发展 化学反应 化学物质 能量变化 综合性 09广东原理 物质的应用热化学方程式物质的结构元素的化合价化学方程式化学镀与电镀的比较 09海南元素与原理 氯气制备氧气制备反应表示方法沉淀溶解平衡 08山东 如何回答 3 4 题 08宁夏 如何评价实验方案 09广东结构 09安徽结构 09山东结构 09山东原理 09海南结构 09
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