高考物理二轮复习 专题整合突破一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡效果自评.doc

力与物体的平衡12015衡水一调如图，一质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的p点，另一端系在滑块上，弹簧与斜面垂直，则()a滑块不可能只受到三个力作用b弹簧不可能处于伸长状态c斜面对滑块的支持力大小可能为零d斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg答案d解析弹簧与斜面垂直，所以物体要想静止在斜面上必须受斜面的摩擦力，这样才能平衡重力沿斜面的分力，有摩擦力则必有斜面对滑块的支持力，弹簧不知是伸长、压缩还是原长，所以d正确。22015枣庄模拟如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力f，使两物体均处于静止状态。则下列说法正确的是()aa、b两物体的受力个数一定相同ba、b两物体对斜面的压力相同ca、b两物体受到的摩擦力大小一定相等d当逐渐增大拉力f时，物体b先开始滑动答案b解析对b受力分析可知，当绳的拉力沿斜面分力与b重力沿斜面分力大小相等时b可以不受斜面的摩擦，而a必受斜面摩擦才能平衡，所以a错，c错，且a受摩擦力始终大于b受摩擦力，随f增大，a和斜面间的摩擦会先达到最大值，所以d错，b正确。32015沈阳检测如图所示，在倾角为的光滑斜面上，放置一质量为m的金属棒，棒长为l，棒中通有垂直纸面向里的电流，电流大小为i。若使金属棒静止在斜面上，则下面关于磁感应强度b的判断正确的是()ab的方向垂直斜面向上，b，b为最小值bb的方向平行斜面向上，b，b为最小值cb的方向竖直向上，b，此时金属棒对斜面无压力db的方向水平向左，b，此时金属棒对斜面无压力答案d解析金属棒所受重力竖直向下，b的方向垂直斜面向上时，由左手定则可知安培力方向平行斜面向下，支持力垂直斜面向上，金属棒不可能平衡，a项错；当b的方向平行斜面向上时，安培力垂直斜面向上，金属棒不可能平衡，b项错；b的方向竖直向上时，安培力水平向右，支持力垂直斜面向上，金属棒不可能静止，c项错；若b的方向水平向左时，安培力竖直向上，当b时，安培力bilmg，金属棒静止，对斜面无压力，d项正确。42015宝鸡检测如图所示，质量为m的木块a套在粗糙水平杆上，并用轻绳将木块a与质量为m的小球b相连。现用水平力f将小球b缓慢拉起，在此过程中木块a始终静止不动。假设杆对a的支持力为n，杆对a的摩擦力为f，绳中张力为t，则此过程中()a.f不变 bf增大 ct减小 dn减小答案b解析以木块、轻绳、小球为整体，竖直方向上只有重力和支持力n作用，故将小球缓慢拉起过程中，支持力n不变，d项错；水平方向上，拉力与木块所受摩擦力为平衡力，即ff；以小球为研究对象，受重力、拉力f和绳子拉力作用，由平衡条件可知，fmgtan，为绳与竖直方向的夹角，拉起过程中，绳与竖直方向的夹角变大，故力f变大，所以木块所受摩擦力f变大，a项错，b项正确；绳中张力为mg/cos，可见张力t随变大而变大，c项错。52015石家庄一模如图所示，倾角为的斜面体c置于水平地面上，一条细线一端与斜面上的物体b相连，另一端绕过质量不计的定滑轮与物体a相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的o点，细线与竖直方向成角，a、b、c始终处于静止状态，下列说法正确的是()a若仅增大a的质量，b对c的摩擦力一定减小b若仅增大a的质量，地面对c的摩擦力一定增大c若仅增大b的质量，悬挂定滑轮的细线的拉力可能等于a的重力d若仅将c向左缓慢移动一点，角将增大答案b解析以b为研究对象受力分析，一定受到的力有重力、支持力、绳的拉力，有无摩擦力要看绳的拉力与重力的分力谁大谁小。若tmgsin则f沿斜面向下，有tmgsinf。当a质量增大，t增大，f增大。a错。以bc整体为研究对象，地面对c的摩擦fctcos，则a质量增大，t增大，fc增