化学人教版九年级上册第三单元物质构成的奥秘.docx

第三单元物质构成的奥秘单元复习教学案 襄州区双沟中学 陈胜复习目标：1.认识化学物质的多样性。能对物质进行简单的分类，认识物质三态及其转化。2.认识物质的微粒性。知道物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，知道三种离子之间的相互关系及原子的内部结构。3.认识化学元素。记住一些常见元素的名称和元素符号，知道元素的简单分类，初步认识元素周期表。4.物质组成的表示。记住一些常见元素一.物质的多样性你能将出中所学过的物质进行简单分类吗？请你完成下列物质分类草图，并将初中已经学过的空气、氦气、氧气、水、碳、二氧化碳、氧化铜、碳酸、煤、石油、铁、铝、生铁、钢、硫酸、氢氧化钠、氯化钠、纯碱等物质列入各自所属的类别二.物质的微粒性思考：1. 构成物质的基本粒子有哪些？水、氧气、汞、氦气、氯化钠分别是由什么粒子构成？2. 分子与原子有什么本质区别？试以水通电分解为例说明。3. 构成原子的粒子有哪些？为什么整个原子不显电性？4. 三类不同元素的原子核外电子排布有各有什么特点？这种不同对它们的化学性质有什么影响？5. 同种元素的原子与离子有何异同？分别以Mg和Mg2、Cl和Cl为例加以说明?6. 绘制出合适的表示物质微观结构的知识草图。三.认识化学元素思考：1. 你能将人类目前已经发现的100多种元素进行简单分类吗？ 2小结：从宏观角度讲，物质是由_组成的；从微观角度讲，物质是由_等粒子构成的。四.物质组成的表示思考：1.元素X原子核外有4个电子层，最外层有2个电子，元素Y在化合物中显-1价，则X和Y两种元素组成的化合物的化学式最有可能是 （ ）A.XY B.X2Y C.XY2 D.Y2X2.用适当的化学符号和数字填空。氦气_ n个水分子_ 2个氮原子_4个钙离子_ 铝的氧化物_ 氯酸钾中氯元素的化合价_3.小结：五.例题分析例. 下面左图是两种元素在元素周期表中的信息，右图是氟原子的原子结构示意图。 ( 1 )左图方框的横线上填的是_ ；右图方框横线上的数字是_( 2 )用化学符号和数字表示：3 个氟原子_ ；钠离子_( 3 ）钠元素属于_ （填“金属”或“非金属”）元素；左图所示两种元素形成化合物的化学式为_。课堂练习1.原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是 （ ）A原子在化学变化中能够再分B原子质量主要集中在原子核上C原子的质子数等于核电荷数D原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定2.（2012泰安）元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是A物质都是由元素组成的B同种元素的原子核内中子数相同C在化学变化中元素的种类不发生改变D元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数3.下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是4. 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法中错误的是A各一个原子相比较，中子数相同 B属于同种元素C各一个原子相比较，核外电子数相同 D各一个原子相比较，质子数相同5.（2011桂林市）下列微粒中，质子数与电子数相等的是ANa+