建工与监理教研室2008-2009学年第一学期工作计划.doc

建工与监理教研室2008-2009学年第一学期工作计划本年度是我校加快发展的战略期、机遇期、关键期，院领导按照学校提出的“创新体制，优化结构，提高质量”的工作思路制订了学期工作计划。作为教研室，为了切实落实我院的教学工作计划，在努力抓好教研室内部教学常规管理工作的基础上，重点抓好专业课程建设及师资队伍建设，并逐步加强专业建设。结合教研室具体情况，主要开展以下工作。一、加强师资队伍建设，不断提高教师业务水平1.利用每周一次的教研室例会，进一步加强师德师风教育，不断提高教师的思想政治素质，增强教师为人师表，关爱学生，严谨教学的思想意识，从而形成更加良好的教风以引领学风。 2.为培养双师素质教师队伍，提高教师实践技能，鼓励教师深入建筑、监理单位或施工现场进行学习、锻炼，拓宽专业知识面，切实做到理论联系实际，从而更好地服务于课堂教学，为培养技能型人才服务。并积极参加国家执业资格证书考试，如：建造师、造价师等，提高我院双师素质教师的比例。本学期开始，根据院领导统一安排，要求教研室全体教师深入学校信息楼施工现场进行实践锻炼，要求每位实习教师认真做好实习日记，并由王卓华老师负责督促、检查教师的实习参与情况。3.加强对青年教师和新教师的培养，继续落实青年教师导师制度，采取“以老带新”的方式，充分发挥老教师传、帮、带作用，对年轻教师从备课到组织课堂教学进行指导，使他们能更好地胜任课堂教学工作。本学期，为了方便教师学习，根据课程开设情况，聘请了有相当实践经验的陆加蒙总工程师担任06级监理班建筑工程计量与计价课程教学任务，并安排吴静等青年教师随堂听课。同时，安排新教师孙杰随堂听郭彦芬老教师的房屋建筑学课程。 4.鼓励年轻教师积极考研，提高我院专职教师学历层次。 二、做好教研室内部教学常规检查与管理工作教学常规检查与管理是多年来一直常抓不懈的工作，它是保证日常教学工作正常进行的前提，只有常规检查与管理工作落到实处，才能形成良好的教风，从而引领学生形成良好的学风。为此，作如下计划：1.坚持每周一次的例会制度，及时传达和通报校、院教学工作要求和教师教学工作中出现的问题，进一步规范教师日常教学行为，提高课堂教学质量。2.学期初，布置并督促教师按要求认真、规范地编写教学日历，保证按时上交。3.开学上课前，认真检查教师的假期备课情况，确保教学工作的正常进行。根据学院要求，每位教师至少准备两周以上的教案。4.每月月底进行一次教学常规检查：包括教案的编写、教学进度、作业布置及批改情况，做到发现问题及时解决。计划采取集体互查教案的方式，在教案中重点检查教学内容是否齐全、教学环节设计是否完整、教学目标是否明确且符合人才培养目标、是否有教学重点、难点的标注及解决办法、首页填写是否规范等，通过互查，互相学习，取长补短。同时在教学过程中不定时抽查课程教学大纲、实践性教学大纲、教学日历等教学文件的携带和执行情况，要求进度相差限制在4学时之内，并按计划布置和批改作业。通过检查，进一步规范日常教学工作。5.不定时组织教师互相听课，并建议老教师定期承担教研室内部公开课，而对年轻教师，要求他们主动多听课（每学期至少10次）、多学习，并在课后组织集体评议，针对存在问题，提出改进意见和措施，以不断提高教师课堂教学水平。6.组织落实06级建工、监理班施工生产实习答辩工作。7.组织教师做好期末考试、考查课程的命题、阅卷、教学总结、试卷分析、成绩登统等工作。8.按照评估要求期末汇总教研室各专业理论和实践性教学的执行情况。9.配合学院安排学期各专业课程教学任务及任课教师。10.做好学院下达的其他临时性工作。11.做好期末教师目标考核中教研室考核部分的工作。12.做好教研室各项教学文件、教学资料的收集、整理工作。三、积极开展教科研活动，进一步深化教学改革1.不断加强专业建设和课程建设，对照专业建设规划实施方案，逐步提出各门专业课课程建设规划意见，并对照校级精品课程的评选指标，逐条补充完善，力争在最短的时间内将本专业重点专业课程建设成为院级优秀课程，进而奋斗为校级、区级精品课程。结合国家级教研课题，本学期教研室重点建设课程是建筑工程计量与计价、房屋建筑学，按照精品课程要求，逐步完善相关资料及课程资源。2.以就业为目标，以市场需求为导向，鼓励教师继续进行课程教学内容、教学方法的改革。结合国家级教研课题，根据教改方案，进行第二轮课堂教学改革实验，并不断积累经验，撰写教改论文。 3.鼓励教师积极引用现代化的教学方法和手段进行授课，不断完善多媒体课件，要求各课程多媒体制作比例达50%以上，推广电子教案，逐步完善所任课程的教学资源，为加强课程建设、专业建设积累基础资料。4.每月组织一次教学研究活动，有计划、有组织、有落实。其