中考英语考点总动员系列 专题03 名词.doc

考点三 名词聚焦考点温习理解一、概述名词是表示人、地方、事物或抽象概念的名称的词。名词在形式上可以划分为专有名词和普通名词。从意义上划分，可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词名词四类。一般来说，个体名词可以用数目来计算，称为可数名词。物质名词、抽象名词和专有名词无法用数目来计算，称为不可数名词。在句中作主语、宾语、宾语补足语、同位语、定语等。名词的主要难点是：可数与不可数的概念，名词复数词尾的变化和领属关系的表达。二、名词的种类名词可以分为专有名词和普通名词两大类。1、专有名词2、普通名词三、名词的数1、可数名词和不可数名词2、单数和复数3、名词复数构成法4、正确区分可数名词与不可数名词四、名词的格名词的格是指名词具有的形式及其变化，体现名词在句子中与其他词的关系。名词有三个格，即主格、宾格和所有格。1、主格和宾格2、名词所有格一般表示所有关系。有-s所有格和of所有格两种。（1）s所有格表示有生命的东西的名词所有格在名词末尾加上-s。词尾是-s或-es的复数名词末尾只加“”。如果某物为两人共有，则只在后一个名词的词尾加s；如果表示各自的所有关系时，则各个名词词尾都加s。不以-s结尾的复数名词加s。表示时间、距离、重量、地方等无生命的东西的名词，也可以用s构成所有关系。（2）of所有格of所有格是以”of+名词”构成的一种词组形式，主要用于表示无生命东西的名词，表示所有关系。表示有生命东西的名词，也可用of所有格表示所有关系，或者表示主谓关系、动宾关系或事物的来源等。3、名词所有格与它修饰的词的逻辑关系广义上来说所有格用来表示“拥有”或 “所有”，如the teachers tapes(教师的磁带)。但严格说来所有格形式并不单纯地表 “拥有”，而用来表达某个人或物被另一个名词所修饰的关系。名词所有格在逻辑上可能是它所修饰的名词的主语；也可能是其宾语。4、双重所有格s所有格有时可以和of所有格结合在一起表示所有关系，这叫做”双重所有格”。（1）双重所有格的形式of十名词所有格of+名词性物主代词（2）双重所有格的几个特征双重所有格所修饰的名词 (即of之前的名词)通常和不定冠词a及any，some，no，few，several等表示数量的词连用，表示”其中之一”或”其中一部分”的意思，但不可以和定冠词the连用。“of十名词所有格”中的名词一般表示人，不能表示物；该名词必须是特指的，不能是泛指的，不能与不定冠词连用。双重所有格修饰的名词和指示代词 this, that, these, those连用时，往往表示爱憎、褒贬等感情色彩，这时并不表示“部 分”的意思。5、名词所有格所修饰词的省略（1）名词所有格所修饰的词如果前面已提到，则往往省略，以免重复（2）习惯上，名词所有格后面指地点等的名词也可省去不用6、of所有格与双重所有格的区别（1）有时of所有格与双重所有格在单句中意义较接近，知识侧重点有所不同。（2）中心词是portrait, picture, printing, photograph等词时，后面用of所有格指某人自己的肖像、照片等；用双重所有格则表示某人所收藏的肖像、照片。名师点睛典例分类类型一、词义辨析【例1】【2015年安徽省中考】how can i get some _ about the 2016 olympic games? -why not search the internet? a. informationb. experiencec. practiced. success【答案】a【考点定位】考查名词词义辨析。【点睛】该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案。【举一反三】1. 【福建省龙岩市2015年中考】-excuse me, whats the of the apples?- its 10 yuan a ki1o.a. price b. size c. weight【答案】a【解析】试题分析：句意：劳驾，苹果的价格是多少？每千克10元。a.price价格；b.size尺寸；c.weight 重量。根据回答：its 10 yuan a ki1o.（每千克10元钱）可以推测出本题是问的价格，故选a。（需要注意的是英语和汉语的不同，汉语里问价格是多少，英语用what问价格是什么。）【考点定位】考查名词辨析。2. 【福建省厦门市2015年中考】jeff will come to understand you one day. its a matter of _ .a. pleasure b. valuec. time【答案】c【解析】试题分析：句意：杰夫有一天会来了解你，只是一个时间问题。a. pleasure高兴，快乐；b. value价值；c. time时间。a matter of：的问题。根据句意，总有一天会来了解你，只是一个时间问题。a matter of time：时间问题。故选c。【考点定位】 考查名词辨析。3. 【福建省漳州市2015年中考】-the sun is shining brightly.-why not wear a pair of _to protect your eyes?a. shoes b. pants c. sunglasses【答案】c【解析】试题分析：句意为：-阳光正在灿烂地照耀着。-为什么不戴一副眼镜来保护你的眼睛呢？shoes：鞋子； pants：裤子；sunglasses：眼镜。根据语境可知，这里可以保护眼睛的是眼镜，故应选c。【考点定位】考查名词词义辨析。类型二、名词的数【例2】【2015年广东省中考】mickey mouse is one of the most famous _ in american _. a. symbol, culture b. symbol, cultures c. symbols, culture d. symbols, cultures 【答案】c【考点定位】考查名词的用法。【点睛】英语中名词有可数名词与不可数名词之分，可数名词又有单复数之分，当可数名词的数量不是一个时，要变成复数形式，其构成规则也比较复杂，需要不断总结记忆。不可数名词大多是一些物质名词和抽象名词，没有数的变化，需要注意的是，一些在汉语中明显可数的名词，在英语中往往不可数，也需要加以总结，注意了解中西文化的差别，不能以中式思维思考英语问题。【例3】there are lots of _ in our school. they work very hard. a. woman teachers b. woman teacherc. women teachers d. women teacher【答案】c【解析】试题分析：句意：我们学校有许多女老师，她们工作非常努力。woman做定语修饰名词时，其词形要随着被修饰词的单复数进行变化，故选c。【考点定位】考查名词的用法。【点睛】英语中名词作定语是时一般用原形，但是个别单词，如：woman则要随着被修饰单词的单复数进行变化，牢记即可。【举一反三】1. 【甘肃省兰州市2015年中考英语试题】i paid ￥10 for _ this morning.a. 4 bottle milksb. 4 bottles of milkc. 4 bottles of milksd. 4 milk【答案】b【考点定位】考查可数与不可数名词。2. 【辽宁省丹东市2015年中考英语试题】im hungry. may i have something to eat? ok. heres some _.a.orange b.bread c. water d. milk【答案】b【解析】试题分析：句意：-我饿了。我可以吃一些东西吗？-好的。这里有一些面包。a.orange橙汁；b.bread 面包； c. water水；d. milk牛奶。根据上句想要吃的东西，而橙汁，水及牛奶都是喝的东西，故排除acd，故选b。【考点定位】考查名词的用法。3. 【山东省青岛市2015年中考英语试题】yesterday lucy told us such good that we are all amazed at it.a. news b. ideas c. suggestion d. answer【答案】a【解析】试题分析：句意：昨天露西告诉我们如此好的消息以至于我们都惊呆了。选项a(news)是不可数名词，因此在good前面不能加不定冠词a，而且符合句意，故正确。选项b (ideas)与后面的it矛盾，故错误。选项c (suggestion)是可数名词，因此要在good前面加不定冠词a，故错误。选项d (answer)是可数名词，因此要在good前面加不定冠词a，而且与句意不符，故错误。故选a。【考点定位】考查名词。类型三、名词所有格【例4】【黑龙江省龙东地区2015年中考英语试题】whose room is this? is it the_? yes, it is _.a. twins; tom and tims b. twins; toms and tims c. twins; tom and tim 【答案】a【考点定位】考查名词所有格的用法。【点睛】名词所有格是通过在词尾加s来构成的一种特殊词形变化，需注意当名词所有格词尾字母是s时，只需在词尾加即可。其作用相当于形容词，可以充当宾语，表语和定语。所谓“双重所有格是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即“of名词所有格”。双重所有格有以下几个特征： 1） “of名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。2）除了修饰的原因外，用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词，如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。【举一反三】1.the village is far away from here. its almost _ ride. a. a four hour b. a four hours c. four hours d. four hours【答案】d 【解析】 试题分析：考查数词。题意： 这个村庄离那非常远，得坐车四个小时。walk, ride, drive”等用做名词可用来表示一般距离，其用法结构为：“时间名词的所有格+这些名词” ，故选d项。 2.mrs. smith is an old friend of _.a. bobs mother b. bobs mothers c. mother of bob d. bob mothers【答案】b【解析】试题分析：句意：史密斯夫人是鲍勃的母亲的一个老朋友。结合语境可知本句强调的是史密斯夫人是鲍勃的母亲的一个老朋友之一。英语中双重所有格是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即“of名词所有格”。选项a中心词是名词mother，故选b，鲍勃的母亲的。3. 【广东省茂名市2015年中考】 day is coming. ill buy some for miss wu.a. teachers, flower b. teachers, flowers c. teachers, f1ower【答案】b【解析】试题分析：句意：教师节要来了。我要为刘老师买一些花。教师节是“老师们的节日”，即：teachers day（以s结尾的名词的所有格，在字母s的右上角加）；some，一些，后跟可数名词时，要用复数形式：flowers。故选b。【考点定位】 考查名词及名词所有格。课时作业能力提升1. 【山东省临沂市2015年中考】i live near the station, its only about five _ walk.a. minutesb. minute c. minutes d. minutes【答案】c【考点定位】考查名词所有格2. 【云南省2015年中考】you are supposed to be more careful to make fewer while you are writing.a. trouble b. matter c. mistakes d. problems【答案】c【解析】试题分析：句意：你写的时候应该更仔细，少犯错。a. trouble麻烦，烦恼；b. matter事情，麻烦事；c. mistakes错误；d. problems问题，难题。fewer修饰可数名词的复数形式，a、b错。make mistakes犯错；make problems制造麻烦。根据语境，书写时“犯错”，故选c。【考点定位】 考查名词辨析。3. 【浙江省温州市2015年中考英语试题】annie has a _,and she is going to see her dentist today.a. cold b. fever c. cough d. toothache【答案】d【解析】试题分析：句意：安妮牙疼，今天她打算去看牙医。acold 名词，感冒；形容词，冷；b.fever名词，发烧；c.cough 名词，咳嗽；d.toothache名词，牙疼。根据后面she is going to see her dentist today可知她是牙疼。故选d。【考点定位】考查名词辨析。4. 【黑龙江省龙东地区2015年中考】canada is one of the largest_ in the world.that is, it is larger than _ country in asia.a. country; any other b. countries; any otherc. countries; any 【答案】c【考点定位】考查名词复数及比较级的用法。5. 【湖北省黄冈市2015年中考】whats your favorite, jim?my favorite is_ . i often listen to it on mp3.a. sports b. dance c. science d. music【答案】d【解析】试题分析：句意：吉姆，你的最爱是什么？我经常在mp3上听，我的最爱是a. sports运动；b. dance舞蹈；c. science科学；d. music音乐。根据回答“i often listen to it on mp3.”（我经常在mp3上听），可以推测出是“音乐”：music。故选d。【考点定位】考查名词词义辨析。6. 【湖北省宜昌市2015年中考英语试题】-there are a lot of _ of bike riding. -i agree. its good