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文档简介
人体的神经调节和激素调节班级_ 姓名_ 学号_ 分数_(8道综合题,训练时间40分钟)1(2015年安徽省亳州市中考生物试卷)下课铃响了,你匆匆地跳出教室,直奔食堂你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过4 的折射,像成在7 上,并最终形成了视觉(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起11 的振动,刺激了9 内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉(3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的 获取信息,这些感觉最终都是在 形成的【答案】:(1)晶状体;视网膜;(2)鼓膜;耳蜗;(3)感受器;大脑皮层;【解析】考点:眼球的结构和视觉的形成;耳的基本结构和功能。2(2015年德阳市初中学业水平考试题)如图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图,请根据图示回答下列问题( 中填图中番号)(1)神经元,其组成包括和两部分(2)图中有多个,区别于图中,图中又叫做它的主要功能是(3)图中是其表面大豆套有一层鞘,图中是,分布与全身各处,若它与相应部位的肌肉结合共同组成反射弧结构中的(4)人体各个神经元的突起末端都与的突起相接触,形成复杂的网络,这是人体内信息传递和处理结构基础,根据图示分析,图中两个神经元之间的信息传递方向是(用图中番号和箭头连接)【答案】(1)神经细胞;细胞体;突起;(2)树突;收集信息和将信息传至胞体;(3)轴突;神经末梢;效应器;(4)多个神经元;【解析】(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元,神经元也叫神经细胞。基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。(2)树突呈树枝状,数量较多,有利于收集信息和将信息传至胞体。(3)神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经纤维集结成束,外包结缔组织膜,构成神经。运动神经纤维及它支配的肌肉或腺体构成反射弧中的效应器。(4)神经系统主要由亿万个神经元组成的,各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接,形成贯通全身的非常复杂的网络。根据图示分析,图中两个神经元之间的信息传递方向是。故答案为:(1)神经细胞;细胞体;突起;(2)树突;收集信息和将信息传至胞体;(3)轴突;神经末梢;效应器;(4)多个神经元;考点:神经元的结构和功能。 3(2015年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试题)右图是人的眼球结构示意图,请据图回答问题:(1)人能看清远近不同的物体,是因为【4】 的曲度可以调节。(2)刚从电影院出来,【3】瞳孔将会 。 (填变大或者缩小)(3)只有物像落在【8】 上时,才能看清物体。(4)【5】 病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明。(5)不同人种,【2】_的颜色不同。【答案】(1)晶状体 (2)缩小 (3)视网膜 (4)角膜 (5)虹膜【解析】考点:眼球的结构和视觉的形成。4(2015年湖南省郴州市中考生物试题)如图是缩手反射示意图,请据图回答:(1)冬天烤火时,不小心手碰到烤火灶滚烫的排气铁管后会立刻缩回这一过程中神经冲动传导途径是(用图中标号和箭头表示)(2)手碰到铁管后,“烫”的感觉形成于中的躯体感觉中枢;当再靠近排气铁管时他会格外小心,此反射类型属于(3)图中受到传来的刺激收缩时,牵引前臂绕运动,完成缩手反射(4)人体的生命活动主要受神经系统的调节,也受调节的影响【答案】(1);(2)大脑皮层;条件反射;(3)关节;(4)激素【解析】考点:反射弧的结构和功能。5(2015年江西省中考生物试卷)阅读训练资料,并回答相关问题资料一:科学家发现,够被切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状,科学家将正常的胰管结扎,发现胰腺大多都萎缩了,只有内部一团团的细胞胰岛活着,这时够的尿液中没有出现葡萄糖资料二:尼古丁是烟草的主要成分之一,研究表明尼古丁可造成糖尿病吸烟者的血糖水平持续升高,从而导致各种并发症风险增加(1)资料一中的胰腺是一种消化腺,分泌的通过导管进入十二指肠,胰岛是一种腺,分泌的胰岛素直接进入血液循环疏松到全身各处,进而调节血糖浓度(2)资料二表面糖尿病吸烟者人群比糖尿病非吸烟者人群的胰岛素浓度普遍较(3)重症糖尿病患者需要肌肉注射胰岛素而不能口服,这是因为胰岛素是一种蛋白质,在消化道的内会被初步消化,若肌肉注射胰岛素,则胰岛素最先到达心脏四个腔的中【答案】(1)胰液;内分泌; (2)低; (3)胃;右心房;【解析】考点:胰腺和胰岛素的作用,食物的消化和吸收,血液循环。6.(2015年临沂市初中学生学业考试试题)2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题。(1) 测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是 ,完成此反射的神经中枢位于图乙中的 (填图中字母).(2) 在此反射中,学生听到枪声的感受器位于 内。(3) 看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体如何调节? 。(4) 某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是 (用图乙中的字母和箭头表示)(5) 测试结束大多数同学取得了优异的成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是 的结果。【答案】(1)复杂反射;f;(2)耳蜗;(3)由小变大;(4)abecd;(5)神经调节和激素调节。【解析】考点:反射的类型以及神经调节。7.( 2015年威海市初中学业考试生物试题)反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。为帮助大家理解这一概念,老师依次设计了如下几个体验活动:同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手;同学乙拿这只水杯去触碰甲,甲躲避;老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯,甲畏缩不前。请借助反射的概念,回答下列问题。(1)反射概念中的内容,在甲所发生的3个反射活动中,表现出来的是_。(2)在中,受到刺激的部位是手指,而缩手主要是由肱二头肌收缩引起的。将受刺激部位与肱二头肌联系起来的是_。(3)每个人每次对很烫的水杯触碰手指的正常反应都是缩手;在其它反射活动中,每个人每次对同样刺激的反应都是相同的。上述事实说明_。(4)下面是一些与反射有关的概念,这些概念有大有小。请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来。_。a 反射是通过反射弧完成的b 神经调节的基本方式是反射c 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(5)人体的反射有很多种,难以一一列举。这时,可以通过划分类型的方法表示。如可根据是否先天就有,将反射划分为非条件反射和条件反射。另外,也可根据所受刺激来源的不同,将反射划分为由_引起的反射和由_引起的反射。【答案】(1)对外环境刺激作出的有规律性的反应;(2)神经系统;(3)反射是有规律的反应;(4)bac;(5)外界刺激;内部刺激【解析】考点:探究条件反射的进行。8.(2015年枣庄市初中学业考试生物试题)小明放学回家,路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题:(1)小明被猫抓时,手立即缩回,此反射活动完成的途径是 (用图中的序号和箭头表示)。(2)小明在完成缩手反射的同时,神经冲动还沿着图中 (填序号)传达到 产生痛觉。(3)在以后的几天里,每当经过这家小院,小明的心跳和呼吸都会
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