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专题09 扩展、压缩、仿写、修辞1(2016届江苏省盐城市东台市许河镇中学九年级上学期第二次调研)仿照示例,在横线上填写合适的句子。(3分)什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说: 。 【答案】示例:月亮说:坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。太阳说:燃烧的青春最辉煌。【解析】考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用e。2(2016届浙江省临海市杜桥中学九年级上学期第一次统练)语言运用(68分)20、按要求表述。(8分)具象(synthetic image) 文艺创作过程中活跃在作家、艺术家头脑中的基本形象。具象与表象 表象只是保持在记忆中某一事物的形象;具象则是作家艺术家在生活中多次接触多次感受、多次为之激动的既丰富多彩又高度凝缩了的形象,它不仅仅是感知、记忆的结果,而且打上了作家、艺术家的情感烙印,受到他们的思维加工。比如“热”的具象化表现为“出汗、敞着衣服、想吃冰激凌、”,请把“奋斗”具象化,要求:情景完整,画面清晰,语言流畅优美。【答案】略【解析】试题分析:首先要根据文中的说明了解“具象”的特点,理解“奋斗”的含义,然后依照示例内容,用具体的场景来表现“奋斗”的情形。注意语言的生动性。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究f。3(2016届重庆市永川中学片区教研共同体九年级上学期半期考试)下面各种理解或解读错误的一项是()。(3分)a通过书信的形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。b陈涉世家节选自我国第一部纪传体通史史记,隆中对节选自三国志蜀志诸葛亮传。c沁园春雪“须晴日,看红装素裹”运用了虚写的修辞手法,描绘了想象的雪后初晴,艳阳高照的娇美景色。d中国人失掉自信力了吗一文是为批驳有些人散布对抗日前途的悲观论调,指责中国人失掉了自信力的错误观点,鼓舞民族自信心而写的。采用了驳论的论证方式。【答案】(3分)c【解析】试题分析:本题考查对常用的修辞方法的认知能力。c“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”一句使用了比喻的修辞手法;故选c。考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用e。4(2016届重庆市永川中学片区教研共同体九年级上学期半期考试)有的词语有多项意义,请在备选词语中任选一个,参照示例,使用其不同的意义,写一小段话。(4分)示例 风雨:昨夜一场风雨过后,山峦青翠干净,我的心也渐渐沉静下来:人生本多风雨,只有在挫折中不丧失信心,才能继续前进。备选词语:果实、沉淀、灿烂选词: 造句: 。【答案】(4分)答案示例:果实:芬芳的花朵,红艳的果实,这是草木努力成就自己的见证,做人何尝不是这样?不经过努力奋斗?怎能有甘美的果实?沉淀:时间可以让浑浊的河水沉淀成一泓清泉,可以让浮躁的心灵沉淀出宁静淡然。灿烂:宁静的夜,星光灿烂,我悄悄地把给妈妈的礼物放在床头,期待明天一早看到她灿烂的笑容。(本义使用正确1分,比喻义使用正确1分,句意明确,句子通顺2分)【解析】考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用e。5(2016届辽宁省葫芦岛市海滨九年级上学期期中)仿照划线句,将句子补充完整。(2分)也许你无法拥有深邃的蓝天,但你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海, ;也许你无法拥有辽阔的草原, 。【答案】示例:也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执著的绿壁。(答案不唯一)【解析】试题分析:先要分析所给句子的形式:也许你无法拥有,但是你可以做,前后分句出现的事物之间要有关联,但也要形成对比。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。6(2016届广东省肇庆市端州区西片区九年级上学期第二次联考)依照下面句子进行仿写,要求内容连贯,结构相似。(4分) 找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门;结识一个知心的朋友,友情会为你打开一扇门; , 。 , 。【答案】示例:抓住一个难得的机遇,事业会为你打开一扇门。(适时地恭让对手,谦逊会为你打开一扇门;乐观地帮助别人,爱心会为你打开一扇门。)(答案不唯一)【解析】考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用e。7(2016届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期12月月考)阅读下面材料,根据要求答题。(6分)近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、大大小小的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、微信、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的,也有人对此表示“忧愁”。你对此怎么看?请谈谈你的看法,并说明理由。要求观点明确,语句通畅,字数在100120字之间。【答案】略【解析】试题分析:写出自己的观点,理由充分,语言流畅。字数在100120字之间。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。82016届广东省汕头市龙湖实验中学九年级第三次月考)请根据语境,续写两个句子。(4分)大自然的语言丰富多彩,从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变化;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量; , ; , 。【答案】答案示例:从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜜
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