江苏版2019-2020学年三年级下学期语文期中考试试卷.doc

江苏版2019-2020学年三年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合（37分） (共6题；共37分)1. （5分）火眼金睛，辨字组词。 陨_ 肢_ 倚_ 酿_损_ 肤_ 椅_ 配_侨_ 披_ 酒_ 豪_桥_ 波_ 洒_ 毫_2. （8分）读拼音，写词语。 b xq mfn mioh zi_xing mngwi wzhn jngjn cn cn_3. （6分）把下列成语补充完整，解释画线的字。 荒山野_ 抑扬顿_ 举世无_ 冰清玉_习以为_ 不_不挠 心悦_服 惟_惟肖不_不挠：_惟_惟肖：_4. （5分）我会背诵，也会书写。 （1）春_花还_，_惊。 （2）草芽尖尖，他_说：“_春天。” （3）_颜料_笔，_步就成一幅画。 （4）向着国旗，_；望着国旗，_敬礼。 5. （10分）补充句子，使句子更生动具体。 （1）_的凤凰花开了，傣族人民_的泼水节又到了。 （2）_的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵_的小花。 （3）_的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个_的凉棚。 （4）_的花坛里开满了_的鲜花。 6. （3分）句子练习。（1）用上“倾注”,写一句表现“母爱”的句子。 （2）小明说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（改为转述句） （3）一滴水_很小很小，_无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。（填关联词语） 二、 阅读积累与运用（33分） (共2题；共33分)7. （18.0分）专项阅读。（体会作者是怎样留心观察周围事物的） 翠鸟今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。当我端着钓竿的时候，一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。钓竿被他压得有点弯曲。我屏息静气，看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪。我相信他的惊走不是因为惧怕，他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。（1）在文中，用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。 （2）在下面说法正确的是（ ）（多选）。 “没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪”，是说“我”的钓竿跟树枝十分像。“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟，担心惊走他。（3）“今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢？ 8. （15分）阅读下文，回答问题。 雨之歌我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。（1）写出第段中的韵脚。 （2）第段中为什么“我哭”、“山河乐”，“我掉下来”花草“绽笑脸”？ （3）解释第自然段中“吻”和“拥抱”的意思。 （4）第段中诗人连用两组排比句，将“雨”同“爱情”进行了类比，请结合课文，谈谈他是怎样“何其酷肖”的。 三、 习作（30分） (共1题；共30分)9. （30分）“主人，该起床了。”我的智能机器人小胖在叫我起床：了。随着科技的突飞猛进，人工智能逐渐走进了我们的生活，未来的社会将是一个人工智能的社会，是人类与机器互联互通、和谐共融的社会。想象一下未来，如果智能机器人小胖融入我们的生活中，成了我们的朋友，会发生什么事呢？ 请以我和小胖为题，发挥想象，把你们之间发生的事情写具体。要求：语句通顺正确，表达准确生动，想象丰富合理，写一篇400字以上的习作。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础整合（37分） (共6题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5