



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
直角三角形11直角三角形的性质和判定()第1课时直角三角形的性质和判定01课前预习要点感知1直角三角形的性质:(1)直角三角形的两个锐角_;(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的_预习练习11(海南中考)在一个直角三角形中,有一个锐角等于60,则另一个锐角的度数是( )a120 b90 c60 d3012(昆明中考)如图,在rtabc中,acb90,ab10 cm,点d为ab的中点,则cd_cm.要点感知2直角三角形的判定:有两个角_的三角形是直角三角形预习练习21在abc中,a70,b20,那么这个三角形是( )a锐角三角形 b直角三角形c钝角三角形 d无法确定02当堂训练知识点1直角三角形的两个锐角互余1若直角三角形中的两个锐角之差为22,则较小的一个锐角的度数是( )a24 b34 c44 d462如图,某同学在课桌上无意中将一块三角板叠放在直尺上,则12等于( )a60 b75 c90 d1053如图,在abc中,c90,b40,ad是角平分线,则adc_度4如图,在abc中,ce、bf是两条高,若a65,bce35,则abf的度数是_,fbc的度数是_知识点2有两个角互余的三角形是直角三角形5若一个三角形的三个内角的度数之比为156,则这个三角形是( )a锐角三角形b直角三角形c钝角三角形d锐角三角形或钝角三角形6下列条件:a25,b65;3a2bc;a5b;2a3b4c,其中能确定abc是直角三角形的条件有( )a1个 b2个c3个 d4个知识点3直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半7如图,在rtabc中,cd是斜边ab上的中线,若a20,则bdc( )a30b40c45d608直角三角形的斜边上的中线长为3.4,则斜边的长为_9如图,在rtabc中,dc是斜边ab上的中线,ef过点c且平行于ab.若bcf35,求acd的度数03课后作业10如图,在abc中,acb90,cd是ab边上的高线,图中与a互余的角有( )a0个b1个c2个d3个11如果一个三角形的一个内角等于其他两个内角的差,那么这个三角形是( )a锐角三角形 b直角三角形c钝角三角形 d无法确定12如图,在abc中,acb90,abc60,bd平分abc,p点是bd的中点,若ad6,则cp的长为( )a3 b3.5c4 d4.513如果一个三角形一边的中线等于这边的一半,那么这个三角形为_三角形14如图,be、cf分别是abc的高,m为bc的中点,ef5,bc8,则efm的周长是_15如图,在abc中,bc,d、e分别是bc、ac的中点,ab8,求de的长16在rtabc中,acb90,b30,cdab于点d,ce是abc的角平分线(1)求dce的度数;(2)若cef135,求证:efbc.17如图,在acd与abc中,abcadc90,e是ac的中点(1)试说明debe;(2)图中有哪些等腰三角形,请写出来(不需要证明)挑战自我18如图,已知m是rtabc斜边ab的中点,cdbm,dm与cb的延长线交于点e.求证:ea.参考答案课前预习要点感知1互余一半预习练习11d125要点感知2互余预习练习21b当堂训练1b2.c3.654.25305.b6.a7.b8.6.89.efab,bcfb.bcf35,b35.abc为直角三角形,cab903555.dc是斜边ab上的中线,adbdcd,acda55.课后作业10c11.b12.a13.直角14.1315.bc,abac.又d是bc的中点,adbc.adc90.又e是ac的中点,deac.abac,ab8,ac8.deac84.16.(1)b30,cdab于点d,dcb90b60.ce平分acb,acb90,ecbacb45.dcedcbecb604515.(2)证明:cef135,ecbacb45,cefecb180.efbc.17.(1)abcadc90,e为ac的中点,deac,beac.debe.(2)图中的等腰三角形有cde、dae、aeb、bec、deb.18.证明:cm是abc的中线,cd
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 土豆淀粉生产创新创业项目商业计划书
- 2025年教育行业教育信息化产品创新与应用案例分析报告
- 现场安全生产知识培训课件
- 2025年建筑施工安全管理信息化与安全生产监管报告
- 2025年美妆行业个性化定制服务模式的产业链分析报告
- 现在进行时课件文档
- 2026届安徽省黄山市屯溪第二中学高三化学第一学期期中调研模拟试题含解析
- 现代管理知识培训课件
- 北京市衡中清大教育集团2026届化学高一上期中复习检测模拟试题含解析
- 2025年医学影像技术考试设备操作专项训练试卷 技术应用能力提升
- 高中新班主任培训
- 新媒体运营与推广- 课程标准、授课计划
- 肝脏中医知识讲座
- 粉尘清扫记录-带说明
- 可视喉镜培训课件
- 《怎样听课评课》课件
- DB64+1841-2022+养老机构分级护理服务规范
- 《茶文化与茶健康》第一讲
- OBE理念下的小学音乐教学设计反向思路初探
- GB 24541-2022手部防护机械危害防护手套
- 智慧产业园综合管理平台解决方案
评论
0/150
提交评论