八年级数学下册 1.1 直角三角形的性质和判定(第1课时)同步练习 (新版)湘教版.doc_第1页
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文档简介

直角三角形11直角三角形的性质和判定()第1课时直角三角形的性质和判定01课前预习要点感知1直角三角形的性质:(1)直角三角形的两个锐角_;(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的_预习练习11(海南中考)在一个直角三角形中,有一个锐角等于60,则另一个锐角的度数是( )a120 b90 c60 d3012(昆明中考)如图,在rtabc中,acb90,ab10 cm,点d为ab的中点,则cd_cm.要点感知2直角三角形的判定:有两个角_的三角形是直角三角形预习练习21在abc中,a70,b20,那么这个三角形是( )a锐角三角形 b直角三角形c钝角三角形 d无法确定02当堂训练知识点1直角三角形的两个锐角互余1若直角三角形中的两个锐角之差为22,则较小的一个锐角的度数是( )a24 b34 c44 d462如图,某同学在课桌上无意中将一块三角板叠放在直尺上,则12等于( )a60 b75 c90 d1053如图,在abc中,c90,b40,ad是角平分线,则adc_度4如图,在abc中,ce、bf是两条高,若a65,bce35,则abf的度数是_,fbc的度数是_知识点2有两个角互余的三角形是直角三角形5若一个三角形的三个内角的度数之比为156,则这个三角形是( )a锐角三角形b直角三角形c钝角三角形d锐角三角形或钝角三角形6下列条件:a25,b65;3a2bc;a5b;2a3b4c,其中能确定abc是直角三角形的条件有( )a1个 b2个c3个 d4个知识点3直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半7如图,在rtabc中,cd是斜边ab上的中线,若a20,则bdc( )a30b40c45d608直角三角形的斜边上的中线长为3.4,则斜边的长为_9如图,在rtabc中,dc是斜边ab上的中线,ef过点c且平行于ab.若bcf35,求acd的度数03课后作业10如图,在abc中,acb90,cd是ab边上的高线,图中与a互余的角有( )a0个b1个c2个d3个11如果一个三角形的一个内角等于其他两个内角的差,那么这个三角形是( )a锐角三角形 b直角三角形c钝角三角形 d无法确定12如图,在abc中,acb90,abc60,bd平分abc,p点是bd的中点,若ad6,则cp的长为( )a3 b3.5c4 d4.513如果一个三角形一边的中线等于这边的一半,那么这个三角形为_三角形14如图,be、cf分别是abc的高,m为bc的中点,ef5,bc8,则efm的周长是_15如图,在abc中,bc,d、e分别是bc、ac的中点,ab8,求de的长16在rtabc中,acb90,b30,cdab于点d,ce是abc的角平分线(1)求dce的度数;(2)若cef135,求证:efbc.17如图,在acd与abc中,abcadc90,e是ac的中点(1)试说明debe;(2)图中有哪些等腰三角形,请写出来(不需要证明)挑战自我18如图,已知m是rtabc斜边ab的中点,cdbm,dm与cb的延长线交于点e.求证:ea.参考答案课前预习要点感知1互余一半预习练习11d125要点感知2互余预习练习21b当堂训练1b2.c3.654.25305.b6.a7.b8.6.89.efab,bcfb.bcf35,b35.abc为直角三角形,cab903555.dc是斜边ab上的中线,adbdcd,acda55.课后作业10c11.b12.a13.直角14.1315.bc,abac.又d是bc的中点,adbc.adc90.又e是ac的中点,deac.abac,ab8,ac8.deac84.16.(1)b30,cdab于点d,dcb90b60.ce平分acb,acb90,ecbacb45.dcedcbecb604515.(2)证明:cef135,ecbacb45,cefecb180.efbc.17.(1)abcadc90,e为ac的中点,deac,beac.debe.(2)图中的等腰三角形有cde、dae、aeb、bec、deb.18.证明:cm是abc的中线,cd

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