人教版语文四年级下册第五组第17课《触摸春天》同步训练C卷.doc

人教版语文四年级下册第五组第17课触摸春天同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共124分)1. （16分）补写词语。 _绊绊 _然合_多_多_花_叶_清香_索索 _绊绊 _跄跄2. （4分）写出下列词语的近义词。 奇迹_惊讶_张望_惊动_3. （2分）给划线的字选择正确的解释安静的手指悄然合拢。_A凑起，总合 B收束使不松散 C合上，聚拢浓郁的花香吸引着安静。_A忧愁，愁闷 B有文采 C形容香气4. （3分）按课文触摸春天内容填空后，再细细体会。此刻安静的心上，一定划过一条_，蝴蝶在她八岁的人生划过一道_，述说着_。5. （8分）给下列多音字组词。 悄：qio_qio_没：mi_m_佛：f_f_曲：q_q_6. （11分）按课文触摸春天原文填空。 春天来了，小区的绿地上_。_开了，_开了。安静的手指_合拢，_拢住了那只蝴蝶，真是一个_！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩_的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间_，安静的脸上充满了_。这是一次_的经历，安静的_来到了一个她完全没有体验过的地方。7. （6分）填上恰当的量词。 一_曲线 一_经历 一_香味一_蝴蝶 一_月季花 一_奇迹8. （3分）给划线的字选择正确的读音弧线_ Ah Bg缤纷_ Abng Bbn露珠_ Alu Bl9. （2分）辨一辨，填一填流连 流淌小女孩一整天都在花丛中_，忘记了回家吃午饭。清澈的溪水在缓缓_，动听的水声在山谷中传出好远好远。10. （4分）选择合适的字填在横线上。拢 扰人们都在午休，小声点儿说话，不要打_他们。春天到了，小鸟儿、小昆虫都不约而同地聚_到田野上。竟 竞这究_是怎么回事？大家感到好奇。江面上百舸争流、百帆_发。11. （8分）看拼音，写词语。 mng tngnng yshn jinh xin_nio nioh dibn fnchun su_12. （5分）修改下面的病句大家都注视和倾听老师讲解。在老师的教育下，他端正了学习目的。13. （6分）按课文内容填空我没有_安静。谁都有生活的_，谁都可以_一个_自己的_。在这个_的早晨，安静告诉我这样的道理。14. （5分）按意思写词语。 依恋而舍不得离去。_因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。_形容安静而无声。_形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。_形容香气散发缓慢悠长。_15. （3分）按要求写句子。哈尔威船长是真正的英雄。（改成反问句）_太阳从地平线上升起来了。（改为拟人句）_女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。（用上合适的关联词，合并为一句话）_16. （4分）给下列词语填写反义词。弯曲_ 消失_朴素_ 绽开_17. （6分）写出下面各字的音序畅_ 袅_ 弧_ 权_ 磕_ 缤_18. （10分）照样子，写词语。 清香袅袅：_多姿多彩：_19. （10分）给下面的句子加上标点公园里各色各样的花都开了_红的像火_粉的像霞_蜜蜂_蝴蝶在花丛中飞舞_柳条_杨树枝在微风中摇曳_看着这美丽的景色_我情不自禁地说_多么诱人的春天啊_20. （5分）修改病句。 我们要加快高等教育事业发展的规模和速度。老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。21. （3分）填一填。三分像人，_。山中无老虎，_。静坐常思己过，_。二、 阅读题 (共3题；共23分)22. （8分）课内阅读，回答问题。 在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。（1）找出划线字正确的读音。 翅膀（ch c）_ 仰头（yn rn）_（2）多音字组词。 划 hu_hu_创chun_chun_（3）正确解释下列词语的含义。 缤纷：_。袅袅：_。23. （9分）阅读下文，回答问题 一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。、村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房子，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。树木变成各家各户一间间，一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的紫烟消失在天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代。在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了5天5夜，到第6天黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括哪些锋利的斧头。（1）“然而”一词在文中的作用是：1。 （2）写出下列词语的反义词。 减少1 这样2 消失3（3）这个小村庄的故事告诉我们什么道理？ 24. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _的花香 _的灵性 _的经历_的曲线 _的弧线 _的概念第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共21题；共124分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1