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文档简介

课题： 电能 电功 课堂构建者：杨宏能学习目标：1）知道电能，理解电功，知道电功的单位。2）认识电能表，会读电能表。3）认识电能的应用价值，有节约电能的意识。学习重难点：1）电能（电功）的计算2）、电能表的认识与实际应用。学习过程：一、电能的认识1、通过展现用电器，让学生知道常用的用电器有那些，他们怎样工作。2、认识提供电能的装置：发电厂、电池等。3、知道电源作用：提供电能，把不同形式的能转化为电能，供人们使用（用电器都是消耗电能）4、认识不同用电器把电能转化为其它形式的能。板书：1）电能由电源提供，电源把其他形式的能转化为电能。 2）用电器把电能转化为其它形式的能。二、电能表的认识：1、通过怎样交纳电费，引入电能的单位及电能表，并对电能进行讲解。板书：电能的单位：千瓦时，（KWh）也叫度，常用单位：焦耳（J）1KWh=1 度=3.6106J3、展现电能表（电度表）让学生感性认知。板书：电能是用来测量用电器在一段时间内消耗电能的仪表。4、认识不同种类电能表5、讲解认识常用的电能及电能表上相关数字的意义。6、学会读记电能（教、练）7、展现一度电的应用价值，让学生认识到节约一度电的重要性，并学会在日常生活学会节约电能。三、电功的认识与计算1、展现灯泡消耗电能，引入电功概念。板书：1）电流所做的功叫电功，电流做功的过程，就是电能向其它形式能的转化过程。转化的电能多就说电流做功多。 2）电功计算公式：W=UIt3）结合欧姆定律，对该公式进行推导或再认识。4）通过举例子对电功公
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