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缩句课案课题缩句内容分析缩句重点难点掌握缩句的方法与技巧授课内容 如何缩句缩句定义：缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。 缩句方法：缩句可按三步进行：1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。2、找每部分的主干部分。3、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。例子：我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句） （分析）根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。（参考答案）我思念启蒙老师们缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。 缩句的要求：1缩句后主要成分必须是词或词组例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。2保留必要的成分例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。3“着”、“了”、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“同学们上着课”，如果缩成“ 同学们上课”，就没说清楚是现在上课还是以前上课。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正在上，还是上完了？不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。如：“我曾经游览过美丽的桂林。”如果缩成“我游览桂林。”是正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。由此可见，谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。4复指成分应完整地保留例如：“我们应当遵守自己过去许下的诺言。”应当缩成“我们遵守自己的诺言”。若缩成“我们遵守诺言。”意思是不完整的。5表示方位的词组应该完整地去掉例如：“我们在清澈的河水里游泳。”应当缩成“我们游泳。”不能缩成“我们在游泳”，此外，像“在下”、“在里”“在外”“在中”等句子中表示方位的词组作状语时，都不能保留“在”字，应该同后面的状语一起完整地去掉。6补语的处理首先，动词谓语后面的补语一般应保留中心词；其次，形容词后面的补语一般删去。如“发表作文后的张小南高兴得跳起来”，可缩成“张小南高兴”。7.不改变句子的语气句子的语气不能改变，如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“他想睡吗?”首先当然要能认识句子中的各个成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语以及宾语补足语（宾补）、主语同位语（同位语）。主语就是句子中描述的主体，一般是名词或名词性短语，通常指人或物。谓语就是描述主语发出的动作的词，一般是动词，系动词，也可以是虚词。宾语就是谓语的作用对象，跟主语差不多，一般是名词或名词性短语。定语就是修辞名词的，就是主语或宾语，起进一步说明的作用；状语修辞动词，就是谓语：宾语补足语和主语同位语又差不多，同样是名词形式，分别补充说明宾语和主语的。那么缩句主要就是找句子的主谓宾，去掉其他修辞成分即可。有些句子没有宾语，就是主谓结构，也是完整的句子，只要找出主语和谓语就可以了举个例子。“囚徒般的我很想像那林中的小鸟一样，在属于自己的那一片天空中自由自在的飞翔。”要缩句首先要明白什么是主谓宾。主语是谓语的陈述对象，一般是“什么人”，“什么事物”。谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”，“怎么样”。宾语一般跟在动词后（文言文中有宾语前置现象，即宾语提到动词前），表示行为，动作所涉及的人或事，回答“谁”，“什么”一类的问题。比如说，楼主（什么人 主）采纳（怎么样 谓 ）答案（什么 宾 ）。理解了主谓宾，上面例子的缩句就简单了，我们把最简单的主谓宾留下，去掉那些修饰主谓宾的字词句就好了。上句中“囚徒般的”修饰主语“我”，写出“我”的状态。“很”修饰谓语“想”，表达了程度。“像小鸟自由自在的”修饰宾语“飞翔”。像“像自由自在的”这种用一句短语或词语来修饰宾语的，我们称它为“宾语补语（宾补）”。去掉这些修饰的形容词，宾补，例句的缩句就只剩下“我想飞翔。”看，缩句其实很简单吧。我们缩句时往往被过多的修饰的形容词，插入语，宾补混淆主谓宾，所以找准主谓宾是缩句的关键噢，主谓宾找准了，缩句就是小菜一碟了。反之扩句也是一样的道理，找准主谓宾拼命形容修饰就好了。例：把句中的主，谓。宾语提出来就行了。如慈祥的爷爷在河边钓鱼。缩后就是：爷爷在钓鱼。 （1）【的、地】前【得】后（不要）（2）句子成分：1.主语+谓语2.主语+谓语+宾语（3）删去部分：定语、状语、补语 练一练1、 可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、 这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、 在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。 6、 生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8、 残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 9、 我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 10、 我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 11、 秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 12、 桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 课后作业：练习题一张 课后作业1、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 2、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 3、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 4、