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文档简介

20.5磁生电 导学案一、学习目标:1.知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。2.知道发电机的原理,知道发电机发电过程是能量转化过程。二、学习重点、难点:学习重点:电磁感应现象,感应电流 学习难点:发动机的基本构造和原理 器材准备:灵敏电流计 导线 开关 U形磁铁 三、学习过程:(呈现目标自主学习动手实验合作交流巩固拓展总结评价)四、学习方法:自主学习、小组讨论、合作学习、讨论交流、实验探究法、分析归纳法五、时间分配:自主学习 5分钟 交流研讨 12分钟 ,实验 15分钟 ,点拨: 8分钟 六、学习内容:(一)旧知识复习1、丹麦物理学家 证实电流的周围存在磁场,电流的磁场方向与 有关。 2、电动机的工作原理: ,作用力的方向与_ _和_ _有关。电动机的实质是 能转化为 能。 3、形成电流的条件:(1)有电源(2)电路是 。(二)探究:什么情况下磁可以生电?1、动手实验,实验电路图如图(1)开关断开,电路断路,无论导线做何运动。现象:观察到电流表指针 (有、没有)偏转。结论:_(产生、没有产生)电流。(2)开关闭合,电路通路,让直导线在蹄形磁体的磁场中静止。现象:观察到电流表指针 偏转。结论:_ _ 电流。(3)开关闭合,电路通路,让直导线在蹄形磁体中上、下运动。现象:观察到电流表指针 偏转。结论:_ _ 电流。(4)开关闭合,电路通路,让直导线在磁场中向左右运动。现象:电流表指针 偏转。结论:_ _ 电流。(5)开关闭合,电路通路,将直导线在磁场中斜着运动。现象:电流表指针 偏转。结论:_ _ 电流。结论:_电路的_导体在磁场中做_时产生电流的现象叫 现象,产生的电流叫 。它是由法国物理学家_第一个发现此现象,根据这个发现发明了_。产生感应电流的条件:_;_。2、继续实验,开关闭合,电路通路,(6)将直导线在磁场中向左运动。现象:电流表指针向_偏转。(7)将直导线在磁场中向右运动。现象:电流表指针向_偏转。结论:感应电流的方向与_方向有关。(8)蹄形磁体的N、S极对调,将直导线在磁场中向右运动。现象:电流表指针向_偏转。结论:感应电流的方向与_方向有关。影响感应电流方向的因素:在电磁感应现象中,感应电流的方向跟_的方向和_都有关。3、再试试做做,开关闭合,电路通路,(9)保持导线不动,磁体靠近导线,磁体动。现象:电流表指针 偏转。题组训练1.英国物理学家 在1831年发现电磁感应现象,进一步揭示了电和磁的联系。2.闭合电路中的一部分导体在_中做_的运动时,导体中产生_电流,这种现象叫做_现象,在这一过程中,_能转化为_能。感应电流的方向与_方向有关,还与_的方向有关。(三)发电机1、发电机的原理是_,能量转化是_。 2、学生自学教材P140回答下列问题交变电流(简称交流电)的频率在数值上等于_,单位是赫兹(Hz)。我国交流电的周期是_S。频率是_ Hz,在一个周期内电流方向改变两次,每秒钟电流方向改变_次。题组训练1.下列用电器中利用电磁感应现象制成的是( )A.电磁继电器 B.电铃 C.发电机 D.电动机2.发电机工作过程是将 能转化为 能,电能的来源比较广泛,自然界中存在各种形式的能,如 、 能等,都可以转化为电能。3.下列应用中属于电能转化为机械能的是( )A.电磁继电器 B.发电机

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