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2015年教科版语文六年级上册快乐读书屋（五）奴隶英雄练习卷1给下列词语注音2辨字组词。 已（ ） 腐（ ） 销（ ）己（ ） 掳（ ） 霄（ ）乙（ ） 虏（ ） 宵（ ）3多音字注音并组词4按要求完成下列句子。（1）（ ）自由战死沙场，（ ）给贵族老爷们取乐而死于角斗场。（填关联词）（2）一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。（改为被字句） （3）（ ）食物又大又合口味，蚂蚁的触角（ ）摆动得特别厉害。（填关联词）（4）老虎的吼声特别大。（改为夸张句） 5课文内容我了解（1）奴隶是奴隶社会的一种产物，他们为奴隶主劳动而没有人身自由，常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。从奴隶的谈话中就可以看出他们没有人身自由，（ ）（ ）（ ），等等。（2）本课是独幕剧，是按事情（ ）顺序写的。开始（ ）结果。通过写斯巴达克向奴隶们发起号召，拉开了奴隶起义的序幕这件事，表现了以斯巴达克为首的奴隶们为争取（ ）而战的英雄气概。（3）写出几位为自由而战的英雄故事的名称。 6阅读短文，回答问题“他们拿我们不当人，（咬着牙，狠狠地说）我们天生是做奴隶的吗？不！是罗马人把我们抓来做奴隶的！我们要报仇！要把他们杀死！弟兄们，一齐来反抗！弟兄们！动手！（杀开一条血路，大喊）不愿做奴隶的人们！起来！”（1）短文在描写斯巴达克与奴隶谈话说到“拿我们不当人”时的神态是（ ）的。从他的语言、神态可以看出他的内心充满了对奴隶主的（ ），对自己所处的奴隶地位强烈不满。（2）斯巴达克呼唤着人们觉醒： 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1雄(xing) 壮(zhung) 激(j) 烈(li) 锁(su) 链(lin) 奴(n) 隶(l) 俘(f) 虏(l)【解析】2【解析】3【解析】4（1）宁愿也不（2）锁着的铁门被一个奴隶用斧子砍开。（3）因为所以 （4）老虎的吼声震动了山冈。【解析】5（1）（“用铁链锁着”），（“用鞭子打着，逼着赶着”做工；吃不饱；生命没保障，）（被“打死了十来个，饿死了十来个”）（2） 发展 高潮 自由（3）陈胜吴广起义 黄巢起义【解析】6（1）咬着牙，狠狠地说 仇恨（2）我们是人，不是天生就是做奴隶的，所以不应屈从于命运
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