六年级上语文单元检测第六单元教科版.docx

2015年教科版语文六年级上册第六单元练习卷1给下列拼音填字。（11分）2多音字注音组词。（4分）3填合适的词语。（6分）（ ）的春风 （ ）的河流 （ ）的树叶（ ）的秋雨 （ ）的山峰 （ ）的霞光纵（ ）奔驰 巍然不（ ） 奔腾呼（ ）飞（ ）而下 万雷（ ）鸣 山势（ ）拔4近、反义词。（6分）近：诚实（ ） 沉重（ ） 连续（ ） 惊奇（ ） 韧性（ ） 舒坦（ ）反：崭新（ ） 灵活（ ） 忙碌（ ）饱胀（ ） 勇敢（ ） 吸收（ ） 5给下列词语归类。（4分）忐忑不安 笑逐颜开 嫣然一笑 心烦意乱心悦诚服 怒气冲天 全神贯注 目瞪口呆描写心理： 描写神态： 6说出下列句子的修辞方法。（4分）（1）黄山云海时而如风平浪静的湖水，时而像波涛诡谲的大海，时而轻如丝娟，时而气冲霄汉。（ ）（2）乌云白雾上下翻滚，如浓墨，如淡墨，像原子弹爆炸的蘑菇云，直耸高空，巍然不动。（ ）（3）鲜活的太阳跃出了海面，普照大地。（ ）（4）都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（ ）7补充句子、古诗句。（7分）（1）一棵粗的大树立在道路两旁，好似 。（2）春天里的小雨像 。（3）秋天一到， 。（4）香山的红叶 ！ （5）天门中断楚江开， 。（6）九曲黄河万里沙， 。（7） ，一览众山小8填关联词语（3分）（1）（ ）你已经答应和我一块去公园，（ ）不要再犹豫了。（2）（ ）注意营养和调理，身体健康（ ）没问题。（3）（ ）世事怎么变幻，人们崇尚美好的本性（ ）不会改变。9把句子重新排一排，正确的序号写在括号里：（5分）（ ）我探着身子伸手想抓住它。（ ）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看他们在水里游来游去。（ ）它尾巴一摆就游跑了。（ ）我家有个鱼缸，养着许多金鱼，有红的、金黄的、黑的。（ ）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。10阅读短文并回答问题（20分）登紫金山 国庆节那天，我和爸爸、妈妈一起去登紫金山。站在山脚下，紫金山顶天立地地耸立在我们面前。山上的苍松翠柏无边无际。登山是我最喜欢的活动，但是登这么高的山，我还是第一次，心里又高兴又紧张。开始登山了，起初，我们顺着崎岖的山路向上走，看着五彩缤纷的野花，看着茂密的绿草，看着挺拔的树木，我们觉得吃力。爬到半上腰，路就非常难走了，爸爸妈妈大声提醒我：“当心，当心啊！”“哎”我一边答应着，一边不顾一切地往上爬。“到天文台啦！”我高兴地喊起来。接着，我们又向上爬去，山越来越险，有的悬崖陡坡，要手抓脚登才能上去。有的山路很窄，得一脚踩稳再迈另一支脚。有的山崖上长满了青苔，路很滑，我们就互相搀扶着，十分小心地向前挪动。手被荆棘划破了，可是我不怕疼，摔倒了爬起来，鼓足勇气再前进。经过两个多小时的努力，我们终于登上了紫金山的最高峰。“胜利啦！”我激动得跳起来。紫金山真高啊！站在山顶上扬手就可以摸着天。山上凉风习习，使人心情舒畅。向远处望去，天和地连在一起；往下一瞧，高高低低的山峰一座接一座，都在我们脚下。回家后，我心潮起伏。登山活动使我明白了做事情往往也会像登山一样遇到各种困难，但是只要有毅力，不畏劳苦，不怕艰险，就能成功。（1）在文中找出一个表示“看”的词。写在下面：_（2）文中“心潮起伏”的意思是：_（3）从文中找出一个排比句，用“_”画出来。（4）从文中找出一个夸张句，用“”画出来。（5）写出第一、二、四自然段的段意。(6分)第一自然段：_第二自然段：_第四自然段：_（6）本文的中心思想是：_(4分)11习作（30分）以“我爱冬天的雪”为题，写一篇文章，表达你的快乐和喜爱之情。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1细雨蒙蒙 风凌渡口 万弩齐发 云影遮罩 排挞岩石 蘑菇【解析】2【解析】3和煦 奔腾 翠绿 绵绵 峻拔 美丽 横 动 啸 流(旋） 轰 峻【解析】4近义词：老实 繁重 陆续 惊讶 韧力 舒适 反义词：陈旧 呆板 悠闲 干瘪 胆怯 排斥【解析】5描写心理：忐忑不安 心烦意乱 心悦诚服描写神态：笑逐颜开 嫣然一笑 怒气冲天 全神贯注 目瞪口呆【解析】6排比 比喻 拟人 反问【解析】7（1）威严无比的士兵。（2）油一样珍贵 （3）田野里一片金黄 （4）太诱人了（5）碧水东流至此回 （6）浪涛风簸自天涯 （7）会当凌绝顶【解析】8因为所以 只要就 不管都【解析】94 2 5 1 3【解析】10（1）望（或“瞧”）（2）意思是心情很激动。（3）有的悬崖陡坡，要手抓脚蹬才能上去。有的山路很窄，得一脚踩稳再迈另一只脚。有的山崖上长满了青苔，路很滑，我们就互相搀扶着，十分小心地向前挪动。（4）站在山顶上扬手就可以摸着天。（5）第一自然段：写我们一家人来到紫金山下，准备登山。第二自然段：详写我们一家人登山的经过。第