语文人教版三年级下册21课《太阳》教学设计_李丹.doc

2017年东莞市小学语文优秀教学（参评）论文（设计）题 目：太阳教学设计 工作单位 ：东莞市横沥镇中心小学 作者姓名 ：李丹 联系电话 日 期 ： 2017 年 4 月 15 日邮政编码：21课太阳教学设计【设计理念】太阳这篇文章是一篇说明文，对于学生来说，是第一次接触此种文体，学生比较陌生，因此，在指导学生理解课文的基础上，我将重点放在了引导学生学习说明文的写作方法上来。如本篇课文共分了两大部分来写，第一部分为13自然段，重点写了太阳远、大、热的特点，第二部分为48自然段，写了太阳与人类密切的关系。本文的教学重点是理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣；了解用数字、比较等方法来说明事物的写法，并能运用到写作中。我在教学本课时根据学生的学情以及教材的编排目的，把教学重点放在学习方法的教授上，在此基础上激发学生对太阳、对大自然的热爱之情。 在教学时，我能基本做到教学条理清楚、把握课堂教学的重点、尽力突破教学难点。我比较注意让学生深入文本，来感受作者是如何通过形象、生动的语言来表现太阳的特点的。我采用小组合作、学生自学、教师导学等多种形式、给学生足够的时间来和文本接触。同时我也注意在朗读中体会、感悟。【教学目标】1、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步理解人类与太阳的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣。2、初步体会列数字和作比较的说明方法和作用，学会使用“如果就”等关联词造句。3、正确流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。【教学重点】了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣。【教学难点】初步体会列数字和作比较的说明方法及作用。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、复习导入 课件出示词语“传说 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 预防 世界 杀菌 差不多 抵得上 寸草不生”，分别由小老师领读、学生开火车读。（ 师相机表扬读得好的同学，并及时纠正读错字词的同学） 师：恭喜同学们生字词上闯关成功，今天咱们继续学习21课生：太阳师：从远古到现代，人类对太阳奥秘的探索从未停止过，那么今天我们就通过对21课的学习，走近这个我们既熟悉又陌生的朋友，太阳。（师板书课题）二、教授新课（一）课件出示第一自然段。师讲述后羿射日的故事，引出太阳的别名“金乌”和“三足乌”并出示图片。师：通过之前的学习，我们知道了这事一篇科普说明文，这样的文章都是一个自然段说清楚一个内容，下面请同学们快速自由读课文，想一想每个自然段分别说明了什么内容？（特点、与人类、动植物、自然现象、作用、总结）师：同学们的回答真准确！没错，概括起来，课文围绕太阳讲了两方面的内容：太阳的特点以及与我们人类密切的关系，下面就请同学们齐读课文13自然段，（课件出示学习要求）小组讨论：太阳有什么特点，用“ ”圈出来，你是从哪些语句看出来的，将语句用“_”画出来。1、检查小组学习成果。（1）课件随后出示描写太阳第一个特点远的相关语句。“太阳离我们有1.5亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。就是坐飞机，也要飞二十几年。”（说明方法：列数字。请学生说说这样写的好处，师板书：远1.5亿公里）（2）课件出示“这么远，箭哪能射得到？”请学生将反问句改为陈述句。（3）课件出示描写太阳第二个特点大的相关语句。“一百三十万个 地球才能比得上一个太阳”（说明方法：列数字、作比较。请学生说说运用作比较的好处，师板书：大130万个地球）课件出示描写太阳第三个特点热的相关语句。“太阳是个大火球，表面温度有6000摄氏度，中心 温度估计是表面温度的2500倍。”（说明方法列数字、打比方，请学生说说打比方的好处。板书：热表面温度有6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的2500倍。”）（二）填上适当的关联词语。 1、（因为 ）太阳离我们很远，（所以 ）我们看太阳只有一个盘子那么大。2、（ 虽然 ）太阳很大，（ 但是 ）太阳离我们太远了，（ 所以 ）看起来只有一个盘子那么大。3、（ 如果 ）明天下雨，我们（ 就 ）不能 出去游玩了。4、小红（ 既 ）会唱歌，（ 又 ）会跳舞。5、（ 虽然 ）他年纪小，（ 但是）他很懂事。（三）学习47自然段 1、自由读47自然段。思考太阳给地球带来了什么？用“ ”画出相关字词。（课件出示自学要求）3、检查自学成果。 课件出示“太阳与地球有哪些密切的关系？”（1）动植物、人类的生长和繁殖依靠太阳；（2）云、雨、雪由太阳带来；（3）冷、热、风由太阳带来。（板书：密切关系）4、图片欣赏（山川河流、花草树木、农作物等）师：同学们，这美好的一切，都是谁送给我们的呢？生：太阳！师：太阳和地球有什么关系呢？请用课文中的一句话来回答。生：一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（课件随后出示）师：是呀！地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。口语练习太阳公公，我想对您说：“ 。”三、小链接太阳是由气体组成的，这些气体熊熊燃烧，发出光和热。科学家研究认为，太阳可以燃烧一百亿年左右它以存在大约五十亿年了，可以说太阳现在正是中年。早在两千多年前，我们的祖先就发现，耀眼的太阳上出现了一块像三角乌鸦一样的黑斑，就是现在所说的太阳黑子。这是世界上最早的关于太阳黑子的记录。四：板书设计 远1.5亿公里 特点 大130万个地球热表面温度6000