2013--2014第二学期教务处工作总结.doc

2013-2014学年度第二学期教务处工作总结大洼县第二初级中学教务处2014年7月5日大洼县第二初级中学2013-2014学年度第二学期教务处工作总结本学期，在学校领导的关心与指导下，教务处以学校工作计划为指导，以“规范教学管理，狠抓教学质量”为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，经过全体同志的共同努力，较好地完成了学校交办的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，现将本学期的工作简要总结如下： （一）坚持教学工作为中心1、加强了教学常规检查工作，坚持每天课堂教学逐节检查、并如实登记。教师批改、教案、听课记录、集体备课及学生作业、课堂笔记、复习笔记实行月检制度。每次检查都有记录，并对检查结果及时进行反馈，学期末将检查评比情况作为教师履职考核的重要内容。2、在教师中着力推进高效课堂的教学理念，按照我校提出“四种”高效课堂模式进行教学，课堂教学继续贯彻学生是主体的原则，更新课堂评价标准，由评价教师转变为评价学生的学习活动。把调动学生学习积极性和会学作为高效课堂的核心，在教师“精备课、精讲课、精留作业”和“调动学生学习积极性”“教会学习”上下功夫。3、继续开展学生学业成绩跟踪分析，期中、期末考试后，开展好各年级成绩分析会，要求任课教师写好试卷分析，强化薄弱学科。做好初三复习备考、模拟考试、质量分析和横向比较以及学生复习、升学动员工作，广泛收集中考信息，夯实基础，注重中上等生学习成绩的提高，公费升入市高中人数超过2013年（含在我校读书在市内学校报考的学生）。4、教学领导采取推门听课方式进行逐一听课，了解每位教师的教学情况；在初一、初二年组开展教学公开课，课后组织各教研组集体教研。这些活动的开展，使全体教师对新课改有了较高的认识，能取他人之长补自己之短，使教师业务水平进一步提高。5、做好各年级学困生的转化工作，加强对学困生的帮扶力度，每名任课教师所任教的班级学优生的成绩巩固率、学困生的学习成绩提高率都有所提高。（二）努力提高教师业务水平1、继续加强教师业务学习，树立新课程理念，采取集中讲座和自学的方式组织教师认真学习教育教学理论，坚持每周自学一次，本学期共自学10次，并做好学习笔记，由教务处负责检查记录。2、发挥教研组长作用，以教研组活动为主开展各种校本教研活动，着重解决学生学习中存在的问题；加强集体备课，强化教师课堂教学控制管理，按照因材施教的原则，根据学生层次不同制定不同的教学目标、留不同的作业和练习，教务处要认真审查各教研组的工作计划并监督执行。3、继续采取“走出去，请进来”的办法大力支持教师外出学习进修，邀请专家学者到校讲学，努力提高我校教师专业素质和创新精神，为实施高效课堂奠定基础。通过外派学习、进修、挂职锻炼等形式提高我校教师的知名度。外出学习教师，及时将所学内容和精神传达到各教研组，在业务学习时，向全校教师交流和汇报。4、关爱学生，密切师生关系，教务处四月末举行了学生评价教师课堂教学的活动。杜绝了歧视、辱骂、训斥问题生、体罚或变相体罚问题生的现象发生.（三）丰富学生的校园生活，促进学生全面发展。1、坚持上好艺术课程，成立各种音乐、美术活动小组，坚持以美术教学为引领，彰显我校办学特色。并在下午大课间开展活动，培养学生的艺术特长。要求初一、初二每名学生至少有一项音乐特长并利用音乐课练习、巩固，教务处在六月下旬进行了抽检。2、继续打造书香校园。发挥图书和电子图书的作用，增强师生的学习意识，图书室全天开放，供师生学习、阅读。本学期初一、初二学生每人读完1本书并上交了读书心得。3、积极开展丰富多彩的文体活动，许多教研组教师也在研究探索艺术课堂教学的同时，因地制宜地开展了校内外的艺术活动，成立了篮球队、排球队、乒乓球队、七巧板等课外兴趣活动小组，认真抓好各球队和活动小组的的训练。每天下午大课间开展活动，培养学生的艺术特长。以上各课外小组都严格按照学校要求，做到学期开始有计划，中间有落实，学期结束有总结。其中，女子象棋获个人第一名。男子象棋获个人（四）、初三升学指标超额完成。本届毕业生升入上级学校-人，其中市高中-人，辽滨高中-人，县高中-人，中专-人。升学率=。（五）、存在的问题及努力方向1、教学检查还不够细化，因为工作任务繁重，难以多深入到学生中去，了解多方面学习情况。另外，本学期对教案、学生作业、批改记录检查次数不多。2、教研工作没有全面展开。听课后教师的反馈和交流有所欠缺，听课记录