2012学年度第二学期工作总结.doc

2011-2012学年度第二学期工作总结一、基本情况 本学期自己任七年级二班班主任、语文课、思想政治、社会常识课，超量工作。在师生的共同努力下，较好的完成了教育教学任务。能遵守学校的各项规章制度，耐心细致地教育学生，所任班级无不安全事件发生；超额完成了所签订的教学目标。同时，也能严格要求自己，无故不迟到、早退、请假，尽量做到出满勤。二、思想认识和师德修养 本人能积极参加政治学习，并认真记写学习笔记。坚持收看新闻，收听广播，关心国家大事；认真学习教育法规文件，关心学校的建设和发展。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。.并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过不断的学习，不但提高了自己的政策理论水平，也提高了自己的师德修养。使自己更加热爱学校、热爱学生、热爱工作。关心爱护学生，使聋童健康快乐地成长。三、教育教学方面 1.业务学习方面 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，每次听完课，都能进行定量定性评价； 能积极参加业务学习，认真记写学习笔记；能认真学习各类业务书籍，不断提高自己的教育教学能力。 2.教育教学方面学初能根据校历和班级实际制定出切实可行的教育教学工作计划，学末能进行认真总结。做到了学期备课、单元备课和课时备课。备课在130课时以上，教案书写规范、详略得当，能钻研教材、研究学生，选择比较适合本班学生的教法。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 、课前准备：备好课。 （2）、认真钻研教材，对教材的基本思想、教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 （3）、了解学生原有的知识基础，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新内容可能会有哪些困难，需要查阅那些资料，怎样做预习。 （4）、考虑教法，解决如何导入新课，激发学生的学习兴趣，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 （5）、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，使学生在乐中学，促进了学生学习质量的提高。 （6）、要提高教学质量，还要抓好作业批改和课后辅导工作，有的学生常常不能按时完成作业，像朱宇轩；有的学生抄袭作业，像马自强、庞文斌，针对这种情况，就要做好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 由于工作的调整，师生相互间的互信度还不是太高，更由于高年级学生人生观、世界观正在形成，在短时间内师生的互信度不会提高太快，虽然师生沟通还算顺畅，但我还是觉得学生在行为习惯方面有些懒散，有的事情说好多遍，有的学生还是不做，或是做不到位，面对这一现状要实现有效课堂，会成为一句空话。于是课余多和学生谈心，召开班干部会，多了解学生掌握第一手资料，以便充分调动学生学习的积极性。对班里学习态度不端正的朱宇轩多次和他谈心，注意发挥他的特长，朱宇轩使用计算机的能力比较强，我就让他管理教室里的计算机，通过特长的展示，激发了他的积极性和自信心，树立了他的威信，改善了他和同学的关系，使他受到了同学的尊重，从而激发了他的学习热情，在中考中取得了语文全班第一名的好成绩，在其它方面也有了显著的进步。对学习方面有困难的学生，像庞文斌、黄小利、叶伟等，成立帮教小组，魏瑞娟帮助黄小利，马雪帮助庞文斌，李成名帮助叶伟。上班利用一切可以利用的时间辅导学生，教案的书写和作业批改尽量利用晚上和下班时间。教学中不但做到了“五认真”，而且为了提高学生的成绩，每次考试都有数据记载，都要进行具体细致的书面质量分析，找原因，寻差距。尤其是对后进生的辅导，制订了个别教育计划，成立帮教小组，效果不错。四、班主任工作 本学期自己任七年级二班的班主任，能认真全面地履行班主任工作岗位 职责，全面负责管理班级。做到班主任工作有计划、有总结，能认真填写班主任工作手册，认真记写班主任工作笔记，各种表册填写认真，上报及时，能紧跟学生，督促学生养成良好的行为习惯。所任班级无不安全事件发生，学生基本能遵守纪律，按教学常规去做。1. 学初做了学生的报到注册工作，并做了详细的记录。按时上交报到注册表。 2.本学期召开了两次家长会，了解学生的家庭情况以及学生在家里的表现，以便做学生的思想工作有的放矢。 3.能认真召开班会课，而且每次班会都有书面记载。 4.能利用课堂教学和各种活动对学生进行思想教育，促进良好行为习惯的养成。 5.多和学生谈心，深入观察和了解学生，做学生的知心朋友。从纪律、学习、卫生、安全各方面，言传身教，从点滴小事做起，作业全批全改，尽量面批，对学生作业中出现的错误，一定当面讲清，并要求其改正，促进了学生学习成绩的提高；打扫卫生对七年级学生来说，虽然不是什么难事，但为了保证质量，班里推选了两名劳动委员，负责检查班级的区域卫生。利用班会课时间，带领全班学生对楼道、水房、厕所的一些公用设施怎么使用、怎么保护进行讲解，让学生养成卫生保洁和爱护公物的好习惯；教育学生进出教室不拥挤、按时作息、排队买饭，遵守校规校纪，遵守宿舍的规定，养成守纪律的好习惯；学生由于年龄关系，个人卫生都比较好；安全方面随时随地提醒学生。没有不安全的事件发生。6.很抓德育教育，促进学生良好行为习惯的养成。通过班会课和思想政治课，教育学生明是非、辨美丑，形成正确的世界观和人生观。形成包容、忍让、不嫉妒的个性品质；树立远大的理想，确立近期的奋斗目标，努力学习，养成良好的学习习惯、卫生习惯、爱劳动、守纪律、敬师长做一名合格的中学生。7.生活上关心帮助聋生，做他们的良师益友。 七年级学生虽然生活自理没什么问题，但由于学生长期远离父母，得不到亲情的呵护，学生由于想家而不能专心听课，影响学习。于是在班会课上给学生分发一些孩子们喜欢吃的食品、水果等；在中考总结会上为成绩优秀的学生颁发奖品，同时也给学生分发了一些学生喜欢吃的水果、瓜子、蛋糕等。通过这种方式让学生感到集体大家庭的温暖和老师的可亲；若有家长来电话，我会及时告诉学生，让学生觉得父母是非常爱自己的，会更加努力的学习；而对那些长期在外打工，没法来校的父母，我会给这些学生讲道理，让她们知道父母没来看自己的原因，从各个方面多关心她们有病及时就医、帮学生买生活用品、帮学生解决生活中的困难、常常提醒学生室外多穿衣服通过各种方式，排解学生对父母的思念。以母亲的情怀关心着每一个学生，他们在自己的呵护下， 健康快乐地成长着。8.其它方面 （1）能热情接待家长，客观公正地评价学生，认真填写操行评语。 （2）积极参加班主任工作会议，并认真记写笔记。（3）各种表册填写认真，上报及时。五、存在的问题和努