市委讲师团科学发展观学习调研阶段工作总结.doc

市委讲师团科学发展观学习调研阶段工作总结市委讲师团科学发展观学习调研阶段工作总结在全市上下深入开展科学发展观学习教育活动中，按照xx市开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案及市委马书记的讲话精神，我团领导高度重视，安排部署周密，学习调研认真，宣讲对谈扎实，测试工作进展顺利。现将单位科学发展观学习调研阶段工作总结如下：一、主要做法和成效（一）、加强领导，精心组织 。为了确保整个学习实践活动的顺利进行，成立了由团长于维芳同志任组长、副团长张洁同志为副组长、教研室主任、办公室主任为成员的领导小组，并组建了办公室，专门承办学习实践活动业务工作。领导小组讨论制定了中共xx市委讲师团关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案，报试点办批转后下发各科室认真实施。（二）、广泛动员 充分发动。4月8日上午，我们及时召开了全体党员干部参加的深入学习实践科学发展观动员大会，认真学习了xx市深入学习实践科学发展观试点工作方案及市委马书记在全市动员会上的讲话，明确了试点工作的指导思想、基本原则、目标要求、实施范围、方法步骤、提高了同志们对我市开展试点工作重要性的认识。领导小组组长于维芳同志做了动员讲话，结合讲师团工作实际，就如何搞好这次学习实践活动提出了四点要求：一要紧密联系党员干部的思想实际，切实提高对试点工作重要性的认识；二要紧密联系全市理论教育工作的实际，抓好理论武装工作；三要紧密联系本单位的工作实际，努力解决影响工作的瓶颈问题；四要紧密配合市委试点工作，完成试点办分配给讲师团的科学发展观理论宣讲对谈和知识测试工作任务。（三）、 领导带头，认真学习。按照第一阶段安排，机关党员干部从4月上旬开始，单位领导小组和办公室就着手制定了整个学习实践活动的工作制度和工作职责，针对第一阶段的任务，提出了学习调研阶段安排意见，制定了第一阶段重点工作行事历，并修订和完善了中心组学习制度、机关党员干部理论学习等制度，对学习内容、时间、方式方法提出了统一明确的要求，基本做到了“六有三落实”，即有学习计划、有学习资料、有学习记录、有心得体会、有调研文章，做到专题辅导和组织领导落实、学习人员落实、学习时间落实。坚持集体学习和个人自学相结合的方式，认真精读了中央和省、市委规定的10个重点篇目和相关文章。县级领导干部始终带头参加机关集体学习、带头开展讨论交流，带头记学习笔记、写心得体会、谈学习收获，起到了很好的示范引导作用，充分体现了试点工作领导带头的原则。在学习调研阶段，共组织机关党员干部集体学习10次计20多小时，7名党员干部记学习笔记均在2万字以上。每人撰写心得体会1篇。机关还专门开辟了“学习实践科学发展观学习园地”，把学习体会和调研报告布置上墙，方便对照检查和交流学习。（四）、深入调研，交流提高。针对“影响全市理论教育工作的问题是什么、怎样实现中国特色社会主义理论体系普及化大众化”这一主题，紧紧围绕全市工作大局，从本单位工作实际出发，开展有针对性的调研。结合理论宣讲对谈，2名县级干部分别到市法院、市环保局、市建设系统、市农牧系统、市林业系统、市文化系统、市卫生系统、市老干局、市粮食局、xx供电公司、xx烟草公司、xx电信局、市科技局、市工商局、市地税局、市纪委、市社保局等单位作了现场调研，并通过走访主管部门、查阅资料、电话询问等方式，进行了专题调研，团长于维芳同志撰写出了关于加强社会主义核心价值体系建设的调查与思考，副团长张 洁同志撰写了分层施教、活化形式、创新载体、注重实效，努力推进中国特色社会主义理论体系普及化大众化的调研报告。2名县级干部共记调研日记7篇， 4月21日上午，机关组织召开领导班子学习调研交流会，全体县级领导在会上作了专题发言，交流了调研成果。（五）、征求意见，总结反思。为了全方位接受群众监督，增强学习调研的针对性，机关通过召开职工座谈会、发放征求意见函、个别谈话、开通热线电话等多种方式，多渠道、多形式征求意见建议，对征求和自查出的意见建议，我们又进行了对照学习检查，分析原因，明确了工作重点，深化了对全市理论教育工作重要性的认识。（六）、宣讲对谈，促进工作。一是组织开展理论宣讲对谈。从4月10日开始，至4月23日，宣讲对谈组由2名团长带队，先后分赴市中级法院、市环保局、市建设系统、市农牧系统、市林业系统、市文化系统、市卫生系统、市老干局、市粮食局、xx供电公司、xx烟草公司、xx电信局、市科技局、市国土资源局、市工商局、市地税局、市纪委、市社保局、市科技局、武警xx支队、虹光电子公司、市检察院、市城市公用设施管理处、市档案局、