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第16课时 展开与折叠、视图与投影1、 考点说明（见中考指南P78、P82）2、 典型例题例1 （1）下图是一些几何体的平面展开图，请说出这些几何体的名称.（2）过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面，形成如图几何体，其正确展开图为（ ）A.B.C.D.（3）如图，已知圆锥的母线长OA=6，底面圆的半径为2，一小虫在圆锥底面的点A处绕圆锥侧面一周又回到点A处，则小虫所走的最短距离为 .例2 （1）画出右图所示几何体的主视图和俯视图. （2）如图是一个几何体的三视图，这个几何体是 ，它的侧面积是 （结果不取近似值）（3）如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，构成这个几何体的小正方体的个数是 个.例3 如图，小王晚上由路灯A下的B处走到C处时，测得影子CD的长为1米，继续往前走3米到达E处时，测得影子EF的长为2米，已知小王的身高是1.5米(1)在图中确定路灯A的准确位置； (2)求路灯A到直线CD的距离 3、 反馈检测（10分钟）1. 将一张正方形纸片，按如图步骤，沿虚线对折两次，然后沿中的虚线剪去一个角，展开铺平后的图形是( )2.如图，一个几何体由5个大小相同、棱长为1的小正方体搭成，下列关于这个几何体的说法正确的是( )A主视图的面积为5 B左视图的面积为3C俯视图的面积为3 D三种视图的面积都是43. 如图，菱形纸片ABCD中，A60，折叠菱形纸片ABCD，使点C落在DP（P为AB中点）所在的直线上，得到经过点D的折痕DE则DEC的大小为 4.如图，有一直径是米的圆形铁皮，现从中剪出一个圆周角是90的最大扇形ABC，则：(1)AB的长为_米；(2)用该扇形铁皮围成一个圆锥，所得圆锥的底面圆的半径为_米5.一位同学想利用有关知识测旗杆的高度，他在某一时刻测得高为0.5m的小木棒的影长为0.3m，但当他马上测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一幢建筑物，影子不全落在地面上，有一部分影子在墙上，他先测得留在墙上的影子CD=1.0m，又测地面部分的影长BC=3.0m，你能根据上述数据帮他测出旗杆的高度吗？智者加速：如图，将边长为6cm的正方形ABCD折叠，使点
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