家教中心总结.doc

家教中心目录一、家教中心简介二、家教中心10年度总结三、新学期工作规划管理创新四、家教中心财务管理五、10家教中心取得的成绩六、未来展望七、结束语一、 家教中心简介学院家教中心，创建于2007年。自开创以来，倍受学校重视，为广大学子提供交流实践的平台，增加社会实践经验。开发大学生人力资源，扩大学院的影响，开创大学生特色式服务机构。本中心利用科学文化知识服务于家庭或学生，为父母解忧，为孩子解困。并在周边地区创下了良好的名声。第一章 总则严明的章程第一条 本中心名称：学院家教中心第二条 本中心的性质：学院家教中心是由学生自愿组织，旨在为大学生提供更加广阔的社会实践空间而成立的非盈利性团体组织。第三条 本中心的宗旨：开发大学生人力资源，扩大学院的影响，开创大学生特色式服务机构。本中心将利用科学文化知识服务于家庭或学生，为父母解忧，为孩子解困。第二章 会员入会义务第一条 本着对同学负责，对用人单位、家庭负责的精神积极开 展工作；第二条 保护教员合法权益不受侵害；协调家教中心会员和用人 单位、家庭和个人之间的权益关系、经济关系和权益关系；第三条定期召开家教中心会员会议，听取会员反馈信息及意见，及时纠正会员工作中的不足与疏漏，对会员进行正确的引导教育；第四条 定期向中心汇报工作，并上交学期总结和年度计划。二、 家教中心10年度总结1、 家教中心组织机构(章程) 设置及管理运作1) 会长1名职能：负责整个家教中心的日常生活管理，把握中心重大决策，方针，路线，拥有对重大事件决策和审批权及最高人事任免权，负责中心一切财务出纳签字审批，其由全体会干会议选举产生，对中心全体人员负责，受全体会员会干及指导老师监督。（最高人事任免权被罢免人有权力要求会长给予合理解释和理由，部长级人士罢免需在全体会干会议上提出通报，副会长任免由全体会干会议决定）2) 副会长2名职能:主要负责主持中心各部门日常生活，组织部长级会议的召开工作，贯彻执行中心一切决策，组织领导各部部长，统筹分配及敦促各部门工作的实施，负责接听家长电话，有部长提名任免权及会干任免权，其由会长提名，最终全体会干会议选举产生，对会长及全体会干负责，受会长及全体会干监督。 （部长提名任免权部长的选任，副会长可以在全体会干会议上提名，由全体会干表决，如果部长有重大违纪事迹，副会长可以向会长及全体会干会议提名罢免）3) 秘书长1名职能：负责监督秘书部各项工作的进行，并协助会长管理中心的账务，中心活动经费的预算和年终结算。4) 理事长1名职能：负责监督会长的工作、中心的运作及充当顾问角色，对于会长的不作为可联合副会长、秘书长对会长的人选进行新的评估，若发现其在职期间有不公正行为可直接投票表决罢免，并临时管理中心的日常事务。5) 五大部门秘书部部长2名 会干12名1：负责会员资料管理，中心财务管理、日常活动事项安排以及整理家长投诉等 2：负责中心活动经费的预算和汇报。 3：负责会议的考勤，通知和记录。 4：对每份家教进行电话回访，了解教员的实际教学情况，整理家长投诉信息 5：会议前申请课室 6：教员信息登记，收取提成 宣传部部长2名 会干9名1：负责中心活动的海报，横幅等设计，张贴，悬挂2：负责中心外出宣传活动的道具的保管3：负责学校网站及校外网站兼职信息的网上宣传，管理中心的 网络工具，如微博等4：配合活动部策划外出宣传组织部部长2名 会干12名 1：负责中心家教工作的选拔，面试 2：负责提高中心会员素质的培训 3：负责策划中心会员活动 4：协助秘书部做好教员的登记公关部部长2名 会干11名1：负责与社会上的公司，企业联系，为中心活动提供赞助。2：负责在校内与其他社团的交流联系。3：对外和其他辅导社等学习机构进行合作事项的商谈活动部部长2名 会干15名1：安排组织会员的外出宣传活动2： 记录会员的外出宣传情况并定期交给组织部以做面试参考3：组织加强中心内部会员联系的活动，以及其他对内对外活动2、 中心日常秩序管理纪律是一个社团的生命所在，是家教中心优秀出众的基础，也是所有会员素质的综合体现，是会员思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映，纪律管理直接关系到了中心的各项建设和所有中心成员的个人发展，它的好坏对中心的建设，对会员的经验成长都有很大的影响，良好的纪律能给中心成员带来有利于学习、有利于生活的环境，能使会员精神振奋，中心正气上升。 中心风气与纪律密切相关，紧抓中心风气建设，首先从纪律做起。1、制定完备的纪律制度。 2、定期召开部长级会议，对近期工作进行总结。3、会长和部长形成了牢固的纪律意识和责任感，以身作则，起到先锋模范带头作用。 4、对违反中心规章纪律的中心成员，要做自我检讨，并作出相应的处罚。3、 家教中心10年新会员人数及获奖情况1）10年，家教中心共吸收新会员59人，均纳为中心五大部门成员。2）中心成员获奖情况：xxx：学院暑期社会实践优秀个人学院暑期社会实践优秀个人校级二等奖奖学金xx： 学院优秀团干部xxx：外语学院配音比赛日语组优秀奖4、 家教中心10年品牌活动和会员活动安排1）品牌活动：xxx市儿童福利院义教活动灯塔计划2）会员活动：外出宣传活动例会优秀会干、优秀部长、优秀教员、优秀义教人员评选聚餐活动年度晚会外联工作3)各项活动的效果或影响:A、义教活动：1）、利用大学生的知识资源服务社会，提高儿童福利院的小朋友受教育的水平，丰富中小朋友的文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度、思想品德、知识启蒙等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。2）、开展丰富多彩的教学活动，采取多种多样的形式唤起学生对学习的热情和兴趣，让他们在轻松愉快的课堂上感受到学习的乐趣，认识到学习的重要性。3）、重点针对那些由于某种原因而导致的有自闭倾向的学生，通过谈心、做游戏等方式方法进行思想上的疏通和引导，培养其自信积极、乐观向上的人生态度，心怀感恩，热爱生活，消除思想上的阴霾和内心的恐惧，在幸福中成长。4）、让大学生得到锻炼，培养大学生历史使命感和社会责任感，促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，全面提高大学生的综合素质。5）、充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将儿童福利院的教学设施和师资情况以及小朋友的生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。B、外出宣传：本中心坚持每学期外出宣传两次（开学和期末各一次），而且每次宣传都会不厌其烦的为家长解说传单的详细内容。在大家的不懈努力下，中心的家教份数和家教人员比去年有大幅度增 加，并受到家长的好评。C、例会：在秘书部和组织部全体会干的组织下，过去的一年每次例会都起到很好的总结作用，对于表现优秀的部门给予表扬，对于表现良好的部门则给予厚望，希望协会的事务通过大家的一起努力办好。D、评选优秀教员、会干、部长、义教人员：通过物质和精神奖励，使表现突出的会员、会干、部长继续努力，争取进一步的发展，满足一定的心里需求。E、集体活动：在过去的一年里，中心举行过自由港、岐头老聚餐等活动 。通过这些活动可以忘记工作中的紧张感、放松心情，并且能增进中心各部员的感情，深入的了解其他部门的人员性格、做事方式等，对以后的合作中起到很大的帮助。F、晚会活动：晚会给会干带来了展现自我的平台，锻炼他们的组织能力、动手能力、应急能力等，同时也促进新老会干交流。G、外联工作： 通过外联工作，增加会干与外界商家和辅导社的接触，从而锻炼他们的对外能力和沟通能力，并为辅导社提供家教人才。5、 10年家教中心经验总结1）活动效果和影响程度：在过去的一年中，我们中心组织了多次大型的活动。有新会员动员大会，表彰大会、“我们的故事”晚会等。这些活动从开展到结束，拉伸了各部门会干的距离，加强了会干们之间的感情，从而使整个中心更加团结，更具有凝聚力。2）社团更有定位。对自己的社团要有一个好的定位，清楚社 团的性质、宗旨、工作原则、活动发展方向等，不要为搞活动而搞活动，这样活动才会有意义、有特色，才会利于社团的发展。3）注重社团内部建设。要制定和完善学社的制度，比如：考勤制度、例会制度、会员管理制度、家教信息存档制度、公正的奖惩制度等。4）社团干部要有全局的观念，开放的思想，活跃的思维，有责任心，遇事要保持积极、客观、自信，冷静，有良好的自控能力，要对工作进展程度、近期工作重点有明确的了解，及时与其他人沟通商量，寻求合适的方式解决，并注意活动的效率性。5）准备要充分，要有计划和目的。从策划活动到活动结束的全部过程中，必须做好充分准备工作以及应急措施。“计划赶不上变化”，我们要在有充分准备的情况下应对突如其来的变化，避免活动中出现的问题。6）活动期间要注意沟通，任务分工要明确，大家才能更好的团结协调，各尽所能发挥作用，活动才能进展的井井有条。7）活动后要有总结，对活动要反思。找出活动中存在的一些不足之处，力争在下次活动中改进。对于一些好的方面，要继续保持。8）与公司或辅导社合作时，要努力寻求彼此合作基础，寻求双赢的局面。9）寻求合作时要注意我们的形象，并抓住一切宣传我社的活动理念，并且时刻为我社及社内成员争取锻炼的机会，并且在交谈时，要执著，有自信，有自尊，不能一味的退让，要做到“你进我退，你退我进，适可而止”的谈判技巧。6、 不足之处1） 会员通知发放有时不到位，会员换号码没有及时登记，家教信息量太大时，或家教时间紧急时，海报宣传不能及时贴出，飞信发放通知导致部分会员收不到家教信息。2） 本学期涌现了一片优秀的会干，各部长也针对各部门特性进行了有效的培训，但新会干培训工作仍有待加强。3） 新会干的教学质量参差不齐，有待加强其能力4） 换届时部长交接工作还做得还不到位5） 集体活动基础薄弱6） 中心的内部凝聚力还不够高，导致很多内部活动无法夭折在计划之中，无法真正得以实施，达到丰富中心成员课余活动的目的7） 中心内部规章制度不够完善，部门工作分配安排尚不够合理，导致工作参差不齐，工作不平衡8） 各个部门之间的联系、交流、合作不够紧密，部门分化太明显，着也是中心凝聚力不够的重要原因之一9） 管理层思想滞后，不够创新，管理不够严肃、严厉、规范三、新学期工作规划，管理创新 1、工作管理方面1）、加强对新会干的实际能力拓展，提高所有会干的基本素质2）、对各部门工作进一步进行分配、协调各部门之间的联系合作3）、本学期中下旬进行第二轮招新，让更多有能力有需要的人才加入中心这个大家庭。4）、加强各部门间的监督工作，管理层实行交叉管理（即副会长以上可以交换部门进行管理或平时互相了解各自工作进展）5）、管理好中心对外的宣传工具，包括微博、博客以及在社联的版块，加强和其他兄弟协会、社会外界辅导社的联系合作6）、各部门之间要有各自的工作计划和发展规划，定期修改7）、完善中心内部的一切条例条规，建立一套标准的中心规章制度，严格规范中心成员的行为，改进中心的活动安排2、活动创新1）、加强各部门部员之间的交流，通过工作搭配、中心活动等方式促进彼此间的了解；2）、与兄弟协会尝试合作举办活动，促进彼此间的交流，加强联系3）、继续和市青协合作，努力把儿童福利院义教活动灯塔计划举办得更加成功，让更多小朋友得到所需的帮助和关怀4）、与周边的中小学建立合作关系，组建一支长期的支教队伍。 3、大型活动策划（1）我们加强与辅导社的合作以及加强外出宣传的力度，改进派发 传单的方式，特别是做好寒暑假的宣传以及网络宣传（2）加强和老师的联系，举办相关的知识或兴趣爱好类的讲座（3）继续举办属于家教中心的晚会（4）回馈社会活动 义教本学期，我们将继续和市青协合作，把义教活动继续举办下去，并努力把这项活动完成的更好，让更多的小朋友在生活上和学习上得到帮助； 支教目前，我们已经在策划和周边的中小学建立合作关系，我们准备组织一支长期的支教队伍去进行义务支教活动，支教的目的在于帮助更多贫困学生解决在学习上遇到的问题，并解决学生因家境贫困请不起辅导老师而耽误学习的现实困难。 4、对各部门新要求秘书部：完善家教提成的收取工作，继续加强教员信息的管理、更新，防止出现漏洞 加紧督促逾期教员缴纳未缴提成，并每月做一份详细统计表，以更好的约束管理中心成员的行为 每月收取提成后，及时对家教信息进行更新，整理出已停家教，减少下月的收取工作组织部：完善面试资料，定期进行更新、整理 严格规范面试官，杜绝徇私舞弊现象发生 对于整体面试工作进行革新，使其更人性化、规范化宣传部：改进宣传方式 对部门部员的自身技能进行，指导以提高，多让部员尝试实际宣传制作 管理好中心的一切网络工具和平台，如微博、博客、社联版块等公关部：寻找新的合作对象拓展中心的外界影响 与周边学校建立合作关系，努力尝试开展支教活动 多与校内的兄弟协会进行交流沟通，期待进行活动合作活动部：提高外出宣传的效益性组织提高中心凝聚力的活动 提高外出宣传的积极性5、凝聚力建设、在工作的同时，我们加强会干间的沟通，采取人性化的管理方式。、在节假日我们会适时的组织会干们进行一些派对活动在工作的同时带给他们一些不一样乐趣，增进彼此间的友谊。、正确处理好与各部门之间的关系。部门与部门之间难免会发生矛盾或冲突。为了避免这种情况的发生，每月都会开展例会，让每个部门上台作总结以及汇报工作情况。让各部门深入了解其他部门，方便以后各部门的合作。、中心内部我们要加强思想工作，让会干们形成正确的思想观和价值观，正确的处理和解决问题。四、财政情况在2010-2011学年度，家教中心的资金有了较大的提升，这主要归功于中心家教提成的大幅增加，这使得中心的资金运转有了很好的改善。首先在收入上，中心全年收入5223.3元，其中2010年9月是全年收入最高的一个月，达到了1140元。作为中心收入主要来源的家教提成有了显著的增加，全年一共收取4290元，占全部收入的82.13%。其中2010年12月的家教提成达到了750元，是自从中心成立以来最多的一个月。在其他收入中，商家赞助达到了540元，也比前一年度有了大幅增加。在全年看来，中心的资金余额从第一学期初的671元，增长到第二学期末的2108.4元，是原来的3.14倍。全年盈余1447.4元。中心的资金大幅增加，对中心开展活动，打造品牌活动，增加宣传打下了良好的基础，正是在一定的资金下，中心的在第二学期的晚会才办的有声有色。中心在新学年的招新工作才得到了良好的保障。虽然取得了一定的成绩，但是还是有所不足。特别在第二学期，由于会干人数的减少，外出宣传活动减少，家教数量受到了一定的影响，家教提成的数量也不如第一学期，这需要我们在新学年好好思考并解决的一个问题。五、10年取得成绩1、儿童福利院义教活动2010年至2011年度，我们中心成功开展了义教活动。这次活动提高儿童福利院的小朋友受教育的水平，丰富中小朋友的文化生活，拓宽他们的视野，使其对人生态度、思想品德、知识启蒙等方面产生积极的影响，我们充分利用了大学