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六年级下语文期末试卷-轻巧夺冠2915-16人教版新课标(无)学校 班级 姓名 成绩 一、读词语,在正确的读音下面画上“”。 (2%)幽静yu jng yu jn yu jn 舒适sh ssh shs s 牺牲x shngx sng x shn 阻挠z lozh noz no 尝试 cn sh chn sh chng sh 徘徊pi huipi hui pi hu 二、读拼音,写词语。(6%)gu zokng zh miljn gng ( )( )( ) ( ) d j w r zh zo dng zh chng shng ( )()()( ) 三、比较字形再组词。(5%)贱( )卷( ) 僵()璧( )堪( ) 践( )券( ) 疆()壁( )湛( ) 四、把下面词语补充完整。 (5%)风()仆仆()()不安别具()( )一言()( )负( )请( )匠()独( )口口( )( )书声( )( )神( )妙( ) 困( )不解 五、选词填空。 (6%)尊敬 敬爱 敬仰 敬佩 1、( )师长,是我们学生的美德。2、纪念碑前的棵棵松树,象征着全国人民对先烈的怀念和( )。 3、我们怀着( )的心情访问了战斗英雄们。 既然就即使也不但而且如果就既然也只要就4、( )来到了山脚下,山再高再陡,我们()要爬上山顶。 5、我们()来到山脚下,()要鼓足勇气爬上山顶。 6、( )这座山再高再陡,我们( )要爬上山顶。 六、 按要求把句子换过说法,句子的意思不能变。 (6%)1、看到天安门广场这璀璨的华灯,我怎么能够忘得了这位亲爱的战友? 陈述句: 2、读了十六年前的回忆一课,我们怎么能够不受教育? 陈述句:3、把“小草终于掀翻了阻止它生长的石块”改成“把”字句和“被”字句。 (1)“把”字句:(2)“被”字句:4、扩句和缩句。 (1)扩句:小河流水。(2)缩句:端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室,给这位美国记者留下了深刻印象。七、回忆课文内容,回答问题。 (10%)1、体育不仅仅是体育,它以自身的特殊的魅力,影响着一切。 (1)“魅力”是 的意思。“特殊”是意思,“自身特殊的魅力”是指 (2)全句的意思是 2、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 (1)“固”的意思是: ,“或”的意思是: ,“于”当 讲。 (2)全句的意思是 。八、读下面一段话,找出修改的地方,把它修改过来。 (4%)我画了枚火箭飞象月球。 别的同学有画商人的, 有画海面浮着大楼的、 李君全神贯注地弯着腰, 挥着笔。好像大家说话的声音似乎一点也没传到他的耳朵里。 他只是鼓起脸颊, 闭着嘴, 拼命地画着。 九、阅读短文,回答问题。(12%) 病床上的作家灰尘的旅行是小学语文课本中的一篇课文。它的作者是现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷。高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下( 从 重 )事写作的。 高士其爷爷生于1905年,年( 青轻 )时去美国留学,( 攻功)读细菌学。1928年,23岁的高士其,在一次试验中染上( 恼脑 )炎病毒。病情逐( 渐惭)恶化,致使他全身瘫痪了,头向左歪,语言不清,两眼发直,四肢不能动,连饮食都很困难。 但是他( 完 玩 顽 )强地活着,几十年来,为我们少年儿童写下了一百多万字的作品,如我们的土壤妈妈太阳的工作时间伯伯写( 作做)时,他先是吃力地口述,请别人(纪 记 计 )录。由于他说话不清,别人很难听明白,他就要反复好几遍。半天下来,往往只记下一二百字。而他却已累得满头大汗。( 即既)使这样,他仍然顽强地( 坚艰 )持着。灰尘的旅行也是在为样的情况下写出来的。1988年,敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。 1、划去短文括号中用错的字。(3%)2、联系句子和上下文理解词语。 (2%)攻读:吃力:恶化:离开:3、用“”划出短文中具体描写高士其爷爷写作时很困难的句子。 (1%)4、用“ ”划出短文中具体描写高士其爷爷病情严重的句子。 (1%)5、“即使这样”中的“这样”是指什么? (2%)6、请概括本文的
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