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教师教学工作教学改革总结 因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。 从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来，我要对他们负责。转眼间来到辽美已经一年的时间了，追忆往昔，展望未来，为了更好地总结经验教训使自己成为一名更合格的教师，我将以教学工作、存在问题和改进措施这三个方面做以总结，这些成绩都是时间和心血的堆积，也是个人在成长道路上的一种宝贵积累。 一、教学工作：在本学期一共教授了两门课程透视学与表现技法和公共空间配饰设计，一个核心课，一门辅助课，共5个班级。透视学与表现技法授课班级为家具1001，本班学生共20个，作为大一的新生，初次接触专业课，学生们都充满了好奇和渴望。但经过第一个月的学习下来，我发现部分学生的学习不见效果，如果这样长期下去，必将影响他们日后的学习积极性，所以在教学时及时有效的采用一对一的学习模式，每次上课争取能给每个学生及时的指导和手绘演示。在课堂上也充分的和学生互动，在黑板上的挂图展示，学生都能看清，并有效的融入到课堂中。对于个别画不好的学生，采用多关注、多指导、多鼓励的态度，通过一个学期的学习，保证每个学生都有较大进步。同时对学生的每次练习，每次月作业，都严要求，严把质量关，好作业及时给予肯定，上报月优秀作业，在大屏幕上播出，刺激学生的荣誉感。二、教改工作：在本学期，仍旧本着就业为导向原则，进行教学改革。1、根据学生对于知识的接受程度，及时调整课程方案，因材施教，根据需要增加学生对于项目的实战能力的操作。2、加强学生的自主学习能力。在教学过程中，除了按照课程进度，给学生布置合理的作业之外，并提供给学生好的学习资料和优秀的设计网站，鼓励学生多看、多临摹，同时给予一定的分数奖励，激励学生主动去学习。三、内涵建设： 在本学期在内涵建设方面，我积极发表专业相关论文，并主动参加学校组织的各项活动。1.主动积极参加学院首次举办的青春与使命主题书画展，共交作品三件，一副国画，一件雕塑和一张摄影作品。2.积极参与我院第三届运动会，在袋鼠跳的比赛中获得第二名，并为系部增光添彩。3.积极参与我院组织的精彩一课的讲演，并受益匪浅，学习到了很多的教学经验。并对自身的授课经验有了进一步的提升。4.多次积极参与美术馆布置，参与布置及调整的工作，为系部工作出一份力。 四、存在问题：通过本学习的教学工作和日常工作中，发现了以下几个存在的问题；1 在教授核心课程课程透视学与表现技法的过程中，我发现部分学生没有美术基础，学习态度消极，对于老师布置的作业，能拖就拖，沉迷于网络游戏或其它，注意力往往没放在学习上。2 对于大二的学生，对于辅助课程不够重视。作业也往往是拖在月末的时候，匆匆完成，不重视质量。固不愿接受他人意见。3 通过精彩一课的讲说，和今天会议的学习发现了自身在精彩一课上出现的诸多问题，如紧张，讲课呆板，没有在课堂中明确教学目标等等。五、改进措施：针对上述发现的问题我是这样解决和努力的；1对于基础不好的学生，除了增加临摹作业之外，同时采用多表扬、多鼓励的方式，提高学生的学习信心，同时经过实践证明，这种刺激学生学习的方法十分有效，在本学期所教授的家具1001班级，有将近5名学生的手绘能力较差，对于他们的作业，我没有批评只有鼓励，“挺好！还可以！但是会更好！”“不错！今天画的怎么这么好呢？”等等，经常用这样的话语去鼓励他们，通过一个学期下来，我们不仅建立了良好的师生关系，同时也使他们的手绘能力得到了极大地进步。并将相对意见告知其专业课教师，让其积极应对学生们的专业基础训练。而不单单的2 对于大二的学生，在课堂上多给他们讲他们多关心的工作经验，从他们关心的问题中把辅助课的重要性渗入进去，让他们重视辅助课的学习。另外就是从他们的作业中区找差距，比如说他们已经把效果图作业完成了，给他们指出如果这里添上什么，这里更换成什么，是不是效果会更好？通过这样的比较，让他们认识到配饰的有和无对于空间营造的重要性。 我们教师不仅需要先进的理念，高超的技术，还需要对学生全身心的热爱，无私的关怀。哪怕只有某一