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兴化市板桥初级中学 欢迎您 有效获取信息 第2节 1 确定信息获取的内容 2 确定信息获取的范围 3 确定信息获取的量 4 确定信息获取的途径和方法 信息的需求分析 获取信息的途径 用感官获取 调查研究 实践活动 文献检索 广播 电视 浏览网络 校内资源 社区资源 社会资源 学生 家长 博物馆 纪念馆 文化中心 政府部门 工厂 农村 协会 工作室 体育场 简介 活动表 广告单 说明会 图书馆 计算机房 实验室 教具室 教师 导游 服务队 热心人士 其他学校 专职教师 专业人员 出版社 旅行社 百货公司 超市 天文台 科技馆 动物园 电信局 公共图书馆 因特网资源 可用信息来源 从因特网获取信息 1 访问专业 专题网站2 使用搜索引擎3 使用网络通讯工具4 网上信息的下载 中国图书网http 学生科技网http k12学生频道http 主页 网址之家 从因特网获取信息 1 访问专业 专题网站2 使用搜索引擎3 使用网络通讯工具4 网上信息的下载 全文搜索引擎 全文搜索引擎是 真正 的搜索引擎 它的搜索对象是因特网上能够访问的网页 也称网页搜索引擎 百度google新浪爱问搜狗114搜索 目录索引搜索引擎 目录索引 顾名思义就是将网站分门别类地存放在相应的目录中 例如 新闻 娱乐 科技 财经 教育 等
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